软件技术基础第四次作业

项目	内容
这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/25rjjc
这个作业的目标	介绍自己的小组成员分工及选题
团队成员	占传宇 张家瑞 万绮梦 卢淳恺
队名	织梦合伙人
项目名称	浙理“织链” (ZSTU Weave-Link) —— 校园即时物流与实名互助平台
团队口号	织链校内，事半功倍；丝缕互助，情暖浙理

小组构成及项目选题报告

一、小组概况

小组名称：

织梦合伙人

项目名称说明：

浙江理工大学前身为蚕学馆，拥有深厚的丝绸纺织历史背景。名称中的“织”字直观地体现了学校的学科特色和文化灵魂，而“链”象征着一种强有力的连接，代表了通过跑腿服务在同学之间建立起的互助纽带。“织链”这一名称旨在向用户传达：这不仅是一个冷冰冰的物流工具，更是一个“织链校内，事半功倍”的温情平台。它让每一份订单都成为一次校园文化的交织，让互助行为像丝绸一样经纬交错、紧密相连。

小组口号：织链校内，事半功倍；丝缕互助，情暖浙理。

二、成员分工

姓名	学号	角色	任务分工
占传宇	2023329301054	组长	制定开发计划、任务分配与进度把控；系统整体架构设计，兼顾前端设计与后端开发。
张家瑞	2023329301065	组员	负责小程序 miniprogram 文件夹下的视图编写（WXML/WXSS），设计交互界面的导航条。
万绮梦	2023339915012	组员	文本润色；软件测试与软件开发文档撰写。
卢淳恺	2023329301083	组员	协助功能测试与缺陷修复；需求规格说明书、用户使用手册的撰写。

三、项目选题与内容

1.项目名称

浙理“织链” (ZSTU Weave-Link) —— 校园即时物流与实名互助平台

2.选题背景与问题分析

物流痛点：下沙校区驿站集中在生活区，而教学区或偏远寝室楼取件距离远，高峰期排队严重。

信任壁垒：商业平台（如美团、饿了么）配送员无法进入寝室楼栋，且校外人员进出存在安全隐患。

信息零散：现有的 QQ/微信互助群消息刷屏快，缺乏订单追踪和资金托管机制，容易产生纠纷。

文化契合：结合浙江理工大学“丝绸学府”特色，将互助行为比作“织网成链”，提升学生的归属感与参与度。

3.项目主要内容与功能设计构思

(1) 交互设计

• 状态导航条：顶部导航栏根据任务阶段改变颜色（如：待接单-淡黄色，配送中-浙理红，已送达-草绿色），让用户一眼识别订单进度。

• “丝路”地图标记：在下单页面，内置浙理校区简易平面图坐标点（如：一区驿站、二区食堂、体育馆），用户点击地图即可选择地点，减少输入负担。

• 极简弹窗通知：接单、送达等关键节点通过小程序订阅消息提醒，并伴随简单的“织链成功”图形反馈。

(2) 效率辅助功能

• 取件码智能管理：支持“图片识别”或“格式化粘贴”。系统自动提取取件码、驿站名称等核心参数，减少骑手看错信息的概率。

• 地址预设本：支持保存“常用宿舍”和“常用教学楼”，并自动关联到具体的楼栋位置，方便骑手导航。

• 错峰预约逻辑：在发布任务时，可选“立刻出发”或“预约课后”。系统会结合下课时间点进行任务置顶，提高成交率。

(3) 拓展功能

• 互助诚信积分：建立简单的“蚕茧积分”体系。完成任务获得积分，积分可用于兑换平台内的“免佣金券”或显示在个人名片上增加信誉度。

• 物品寄存小助手：针对临时忘带钥匙、代取 U 盘等需求，设置专门的“紧急互助”板块，此类订单会以红色高亮显示。

四、项目目标与愿景

1. 技术实践：通过微信云开发实现订单增删改查、云存储图片、云函数处理任务逻辑，完整走一遍软工流程。

2. 实际价值：打造一个闭环的校内“熟人社会”互助圈，提升浙理校园生活的便利性。

愿景：“织链校内，事半功倍。” 让每一根“丝线”（订单）都能精准连接需求者与帮助者，构建和谐互助的智慧校园。