软件技术基础第一次作业

这个作业属于哪个课程	https://www.cnblogs.com/xssn-zcy86
这个作业的目标	对自我进行介绍和评估，学习博客使用方法，表达对课程的期待
姓名-学号	占传宇-2023329301054

自我介绍
我叫占传宇，来自浙江理工大学信息科学与工程学院（网络空间安全学院），学院名字属实有点长了哈，学习的专业是电气工程及其自动化，是一名普普通通的在读大三学生。平常的时候喜欢跑步，打打羽毛球，偶尔也会玩“王国保卫战”。
学业方面马马虎虎，侥幸拿过一次省政府奖学金，给自己改善一下生活。既然是跟电相关的专业，那肯定少不了电赛的，所以，我（荣幸）参加了2025年大学生电子设计大赛。肝了4天3夜，终于手搓出来一辆云台加寻迹小车的双主控系统的瞄准装置，简称打靶车。

拿到这编号，直接整笑了，想不6都不行啊。
当然，大学不能只有比赛，应给生活加点料，来点诗和远方。因此，我来到乌镇，在这里看世界（这应该是我一生中离雷军雷总最近的一次）

乌镇，蓦然回首，点点滴滴：用日均两万步丈量乌镇每一寸青石板，用微笑迎接每一位来宾，用开放的双臂拥抱互联的世界。一切过往，皆成序章，忘不掉，也不想忘，离开过，也未曾离开。
自我评估
言归正传，重新介绍下，我叫占传宇，目前具备以下能力：

1. 熟练掌握SolidWorks工创建模以及嘉立创PCB设计，有较好的电路知识
2. 具有一定基础的C++，C语言编程能力
3. 能够运用Keil，独立开发制作一些小型创意作品

上图所展示的是我第一个DIY作品，是一个简易篮球计分计时器——基于STC89C52RC芯片开发，基本实现加分计数，中断计时互不干扰的双线程运行功能。
现在比较感兴趣的方面就是想能够开发出一个真正面向用户的产品：既有富有创意的硬件感触功能，又可以与对象进行互动体验。比如B站电子UP主开源的互动平衡车机器人，智能手表等。

而我目前所欠缺的正是这种综合项目开发能力：

1. 系统性，逻辑性的编写代码能力
2. 代码调试，检查纠错能力
3. APP交互界面设计能力
4. 大型项目团队合作能力

课程期望
我对本课程最大的期望就是掌握APP开发的技术基础，提升团队合作能力，同时取得一个自己满意的分数。于我而言，目标期望太“虚”没有意义，不能只做语言的巨人，只有真正落到实处，才是自我能力提升的唯一途径。因此，我希望在实践课程中担任团队的领导者，凝聚者身份，发挥每一位成员的优势，最大程度的完成作品。