摘要： 任务三：屏幕上输出了分数从高到低的排序，同时生成了文本文件file3.dat 任务四：子任务1 屏幕上输出了按照分数从高到低的学生信息，生成了二进制文件file4.dat，不直观可读。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typed 阅读全文

摘要： #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 10 typedef struct student { int id; char name[20]; char subject[20]; float perf; flo 阅读全文

摘要： #include <stdio.h> const int N=3; int main() { int a[N] = {1, 2, 3}; int i; printf("通过数组名及下标直接访问数组元素:\n"); for(i=0; i<N; i++) printf("%d: %d\n", &a[i] 阅读全文

摘要： 任务1：一元二次方程的根不能设置成以函数返回值的方式返回给主调函数，因为函数返回值具有唯一性，而一元二次方程的根有两个。 #include <stdio.h> long long fac(int n); int main() { int i,n; printf("Enter n: "); scanf 阅读全文

摘要： #include<math.h> #include<stdio.h> int main(){ float a, b, c, x1, x2; float delta, real, imag; printf("Enter a, b, c: "); while(scanf("%f%f%f", &a, &b 阅读全文

摘要： 恢复内容开始 #include <stdio.h> int main() { int a=5, b=7, c=100, d, e, f; d = a/b*c; e = a*c/b; f = c/b*a; printf("d=%d, e=%d, f=%d\n",d,e,f); return 0; } 阅读全文

摘要： #include <stdio.h> int main() { printf("my stuno is :202083450098\n 2020 has taught me a lot"); return 0; } #include <stdio.h> int main() { while(1) p 阅读全文