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摘要： 7-1 求奇数和 （15 分） 本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。 1）实验代码 #include<stdio.h>int main(){ int n,sum=0; scanf("%d",&n); while(n>0) { if(n%2!=0) { sum+=n; } if(n%2==0) 阅读全文

摘要： 一、学习内容总结学习如何使用switch，并熟练的运用switch的三种形式 二、学习/作业的问题及解决方案最主要的问题就是格式错误 三、 预习内容总结学会了嵌套循环学习了更多的语句，我们的解题思路越来越多，可以让你脑洞大开最近在看《浪潮之巅》，了解关于计算机领域方面的知识 四、学习进度条 学习进度 阅读全文

摘要： 7 1 查询水果价格 （15 分） 给定四种水果，分别是苹果（apple）、梨（pear）、桔子（orange）、葡萄（grape），单价分别对应为3.00元/公斤、2.50元/公斤、4.10元/公斤、10.20元/公斤。 首先在屏幕上显示以下菜单： [1] apple [2] pear [3] o 阅读全文

摘要： 一、 同学们本周学习的情况分析 首先，绝大部分同学都认真的完成了作业，但还有个别顽固分子无动于衷，越学到后面知识程度越复杂，但同学们热情依旧 二、 同学们的问题 1.对于switch的三个用法不够熟练，容易混淆 2.有些人做题目不看格式的，总是格式错误 三、解决方法 1.书上的例题反复的看，仔细观察 阅读全文

摘要： 一、 同学们本周学习的情况分析 第八周的作业有点多，但同学们热情不减，但还有些同学学习态度不认真 二. 同学们的问题 1. 对于字符char还是不能灵活的运用和理解 2. 不会使用题目给出的输入样例和输出样例来检查自己的错误，会漏掉条件 3. 对于比较个3个数字的大小这道题，知道要进行3次比较使用i 阅读全文

摘要： 一、 同学们本周学习的情况分析 随着时间的推移，大部分的同学的成绩逐渐提高，但有个别人分数止步不前 二、 同学们的问题 1.有的同学连题目都没看就说不会做，直接要答案copy 2.有的同学书都没怎么翻过，不喜欢看书 3.有些同学积极性不高，上课时听不懂不敢说，与不敢在课堂上问，宁愿不会也不在课堂上开 阅读全文

摘要： 一、 同学们本周学习的情况分析 总体上来看我们班的学习情况还不错，但还得继续努力。 二、 同学们的问题 1.做pta上的作业不够细心，没看清楚题目 2.不懂为什么要用1.0/a而不用1/a 3.在第四题输入你n，m，但在for循环里面却是(i=m,i 阅读全文