第一次作业
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20 |
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| 这个作业的目标 | 学习使用Markdown，并介绍自己 |
| 姓名-学号 | 越锡宁 2018327130049 |
| 1.自我介绍 |
我叫越锡宁，目前就读于浙江理工大学，自动化专业，籍贯河南。河南嘛，高考大省，人多。大学前一头扎进书海，没有业余爱好，没有艺术兴趣，高考完就觉得自己的生活好像缺了点什么，大学后，就开始了放飞自我的旅程。空闲喜欢和朋友一起旅游，武汉，苏州，上海；生活中喜欢电子产品，对于“小小电路有着多样功能”这点很是痴迷；平时更喜欢单独窝在自己的小窝，喜静不喜动，享受那一份静谧。如今的感觉，或许缺少的就只剩下点音乐。我喜欢音乐，但脑袋里没有艺术细胞，很难受，就好像“喜欢看恐怖电影，但每次都会被吓个半死”。大学剩下的日子里，希望自己能够在学业上有一定的进步，对未来的日子能够有更为明确的目标和计划。
2.自我评估
- 编程方面：基本掌握C++、VB，浅层次掌握Matlab、汇编语言
- 软件工具：自学过 PS、CAD、Excel，课程学习过 AltiumDesigner，keil
- 单片机系统：学习过C51、STM32
- 课程学习：高数、线代、自控、模电、数电、电力电子技术等，（部分数学知识没有复习，已经忘记，需要重头拾起）
- 比赛：电赛、大挑（还未得奖，正在努力）
3.不足之处
- 大多数技能都是浅层次的掌握，没有能够达到一定的深度层次。
- 学习的技能没能够组成相应的系统，过于杂乱。
- 我觉得我需要学习一门艺术课程（虽然我没有艺术细胞）例：乐器
4.对课程的看法
一开始，我觉得这门课程的重心应该是在讲解编程。但是第一节课老师就说这是一门了解性质的课程，我就改变了我的想法，或许是讲解软件发展史的课程。之后，听过老师的几堂课程，我大致明白了这门课的目的，或许就是用来培养我们的编程思维，让我们了解编程思想和人体思想的差别，更深程度的接触编程，了解变成，而不是与以前一样只是学习代码函数。我希望能够通过这节课学习到更多的编程知识，也希望能够通过这门课改变我对于以往编程经历的部分看法理念。
