课程收获与反思

在王老师授课的《人工智能教育技术学》课程中，我不仅收获了丰富的理论知识，还通过实践操作，对人工智能在教育领域的应用有了更为深刻的理解。回顾这一学期的学习历程，我深感获益匪浅。

通过老师的指导，我学会了如何高效地利用搜索引擎查找相关资料，这不仅提高了我的学习效率，还拓宽了我的知识视野。此外，王老师还教授了我们如何处理文字素材、生成思维导图以及PPT转换等实用技能。这些技能在后续的学习、工作中都发挥了重要作用，使我在处理教育素材时更加得心应手。在技能学习方面，我掌握了如何为图片添加水印和制作二维码的方法。这些看似简单的技能，在实际应用中却非常实用。

值得一提的是，王老师教授我们如何利用提示语让AI为我生成一副详细的教案。同时，我也了解到了微课的概念及其在教育中的应用。微课作为一种短小精悍的教学视频，可以帮助学生更好地理解和掌握知识，是现代教育技术的一个重要组成部分。

除了理论学习外，王老师还为我们请来了上海市知名的两位老师进行分享。其中，张杨旭老师的分享给我留下了深刻的印象。他从人工智能的现代化使用出发，逐步深入到教育领域的运用，通过丰富的案例展示，让我深刻体会到了人工智能在小学教育上的巨大潜力和广阔前景。这些真实的案例不仅让我对人工智能教育技术有了更为直观的认识，也激发了我对未来教育技术的探索热情。
总的来说，王老师的这门《人工智能教育技术学》课程让我收获颇丰。我不仅掌握了多项实用技能，还对如何将人工智能技术有效地运用到小学教学中有了深刻的认识。这些知识和经验将对我未来的学习和工作产生深远的影响。同时，我也反思到自己在某些方面还存在不足，比如在AI技术的深入理解和应用上还有待加强。因此，在未来的学习中，我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力，为成为一名优秀的小学数学教师而不懈奋斗。