2020软件工程作业05

这个作业属于哪个课程	软件工程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/2018SE/homework/11437
这个作业的目标	测评云班课
学号	20189604

好的方面

移动APP端

  1，拥有签到，举手，抢答功能。线上签到节省时间，举手、抢答学生能相对公平的得到答题机会。
  2，设置了经验值。
  3，在课程的成员界面可以看到自己和同学的排名以及经验值。
  4，老师可以发布作业和学习资源
  5，有调序功能

为什么认为是优点？

  1，线上签到节省时间，举手、抢答学生能相对公平的得到答题机会。
  2，经验值的设置，调动了学生的学习积极性。
  3，可以自己注意自己的排名情况来调整自己的学习
  4，可以根据自己的学习情况对课程进行调序

web网页端

  1，页面简洁
  2，可以手机投屏
  3，相比移动App端增加了部分学习功能板块

为什么认为是优点？

  1，简洁的页面，方便用户使用，一下就能找到自己想要的功能
  2，使学生学习渠道更广，满足了用户的更多需求

坏的方面

移动APP端

  1，老师发布的资源、作业没有提示，发布的作业看不到作业截止时间
  2，签到不了
  3，消息撤回后在别人那里还可以看见。
  4，完成作业可能闪退出去，作业就没了!!
  5，卡顿，打开页面疯狂转圈圈

为什么认为不好？

  1，没课时学生不会一直盯着软件，不知道老师发布了作业，不知道作业时限和截止时间容易错过作业。
  2，本来是为了节省时间进行线上签到，结果部分学生不能签到，老师还得自己再确认没签到成功的学生有没有到
  3，某些功能不完善，影响用户体验

解决的办法

  1，增加老师发布作业后提示学生的功能、显示作业时限和截至时间。
  2，进一步完善签到及其它功能

web网页端

  1，web端的资源只能查看不能下载

为什么认为不好？

  1，不方便用户使用

解决的办法？

  1，增加资源下载功能

总结

云班课把对学生的学习答疑和指导、布置作业、批改作业等几个步骤集中在了一个软件上， 把原来需要用纸和笔来做的事情， 变成了用手指点触就可完成的事情，方便了老师的使用，但是学生用到签到等功能还需要大力完善，毕竟软件的开发要贴合用户的需求来逐渐完善功能，提高用户体验。

针对这次软件测评进行个人总结以及如果是你开发这个软件，你有什么新的想法？

  设置用户反馈板块，实时了解用户需求，及时知道要改进的地方。