第一次结对作业:“寻回”校园失物招领原型设计
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202601SofwareEngineering/homework/16743 |
| 这个作业的目标 | 完成“寻回·校园失物招领”的需求分析与原型设计 |
| 学号 / 姓名 (同学 A) | 102401121 / 张智轩 |
| 学号 / 姓名(同学 B) | 102401203 / 连向薇 |
| 学号 / 姓名(同学 C) | 102401307 / 陈媛 |
| 原型在线演示链接 | 寻回·校园失物招领原型展示 |
一、项目背景
校园里丢失物品后,同学们通常通过群聊求助,但消息更新快,过去的线索不容易查找。拾到物品的人也可能不知道应该在哪个群发布。“寻回”希望提供统一的信息入口,让失主与拾得者通过浏览、搜索和联系方式建立联系,并在找回或归还后更新状态,减少无效询问。
二、用户与需求
| 用户 | 使用场景 | 主要需求 |
|---|---|---|
| 失主 | 在北区宿舍附近遗失门禁钥匙 | 发布特征与地点,搜索相关招领信息 |
| 拾得者 | 在学生服务中心捡到学生证 | 说明拾获情况,等待失主核实认领 |
| 普通师生 | 浏览校园失物信息 | 快速查看内容,帮助同学发现线索 |
本次优先完成信息发布、检索和状态维护。即时聊天、地图定位等功能暂不纳入,控制范围,方便下一次结对作业实现。
三、主要功能
- 浏览与筛选:在首页切换“全部、寻物、招领”。
- 发布信息:选择类型,填写名称、类别、地点、时间、描述和联系方式;名称、地点与联系方式必填。
- 关键词搜索:按名称、类别或地点查找,未匹配时显示提示。
- 查看详情:展示物品特征与联系方式,帮助双方核对。
- 管理发布:在“我的发布”中标记已找到或已归还,删除前进行确认。
四、基本流程
flowchart TD
A[进入首页] --> B{选择操作}
B --> C[浏览信息列表]
B --> D[输入关键词搜索]
D --> E[查看搜索结果]
C --> F[查看物品详情]
E --> F
F --> G[联系发布者]
B --> H[进入发布页]
H --> I[填写并提交信息]
I --> J{必填项是否完整}
J -->|否| I
J -->|是| K[发布成功]
K --> L[我的发布:更新状态]
五、原型设计与展示
原型工具:[墨刀;HTML 初稿导入后整理页面并设置交互]
原型在线链接:[https://modao.cc/proto/U3hGjZfHtm2i8uRmHvHOX/sharing?view_mode=read_only&screen=rbpVWVPAkuvoW25dD ]
界面采用蓝紫色主题,以白色卡片区分信息,使用标签表达寻物、招领和完成状态。底部设置首页、发布与我的发布入口,方便切换任务。
| 页面 | 主要内容 |
|---|---|
| 首页 | 搜索入口、类型筛选、信息列表 |
| 发布信息 | 类型选择、物品资料、必填校验 |
| 发布成功 | 成功提示、返回首页、查看发布 |
| 搜索页 | 关键词输入、结果列表、无结果提示 |
| 信息详情 | 物品描述、地点时间、联系入口 |
| 我的发布 | 个人列表、完成状态、删除确认 |






六、PSP 耗时记录
PSP 表格
| 阶段 | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|
| 计划与需求讨论 | 30 | 45 |
| 用户分析与功能取舍 | 40 | 55 |
| 流程图设计 | 25 | 35 |
| 原型工具学习 | 30 | 70 |
| 页面制作与交互设置 | 120 | 180 |
| 流程检查与修改 | 40 | 60 |
| 博客撰写与复盘 | 50 | 65 |
| 合计 | 335 | 510 |
七、结对过程记录
需求讨论

流程图制作

浙公网安备 33010602011771号