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课堂实践myod 要求： 1. 参考教材第十章内容 2. 用Linux IO相关系统调用编写myod.c 用myod XXX实现Linux下od tx tc XXX的功能，注意XXX是文件名，通过命令行传入，不要让用户输入文件名 运行截图： 实践中遇到的问题： 1. 运行出现错误提示：段错误（核心已 阅读全文
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2017 2018 1 20155203 《信息安全系统设计基础》第1周学习总结 教材学习内容总结 信息=位(比特)+上下文 对于这句话的理解应当是计算机内部的所有数据信息均是以"位"也就是0、1比特的形式存储在计算机中，而文件与文件不同的地方在于这些比特所代表的字符或符号或指令不同，也就是所谓上下 阅读全文
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一、实验内容 实验项目一：结对实现中缀表达式转后缀表达式的功能 MyBC.java： 0. 参考http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6766748.html SECDSA 1. 结对实现中缀表达式转后缀表达式的功能 MyBC.java 2. 结对实现从上面功能中获取的表达 阅读全文
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目录 "一、每周作业链接汇总" "自认为写得最好一篇博客是？为什么？" "作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验" "作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获" "二、实验报告链接汇总" "三、代码托管链接" "四、课堂项目实践" "你有什么项目被加分，谈谈你的经验" "你有什么项目被扣分，谈谈你 阅读全文
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一、实验内容 实验项目一：Android Stuidio的安装测试： 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章： 安装 Android Stuidio 完成Hello World, 要求修改res目录中的内容，Hell 阅读全文
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2017 5 10 课堂实践20155203 1.教材代码测试 2.在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习 测试相关方法的正常，错误和边界情况 String类 charAt split Arrays类 sort binarySearch 模拟实现Linux下Sort t 阅读全文
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20155203 实验三《敏捷开发与XP实践》实验报告 一、实验内容 1. 在IDEA中使用工具（Code Reformate Code）把下面代码重新格式化，再研究一下Code菜单，找出一项让自己感觉最好用的功能。提交截图，加上自己学号水印。 public class CodeStandard { 阅读全文
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20155203 2016 2017 2 《Java程序设计》第10周学习总结 教材学习内容总结 网络编程（Java Socket编程） Java最初是作为网络编程语言出现的，其对网络提供了高度的支持，使得客户端和服务器的沟通变成了现实，而在网络编程中，使用最多的就是Socket。像大家熟悉的QQ、 阅读全文
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20155203 2016 2017 4 《Java程序设计》第9周学习总结 教材学习内容总结 课堂内容 两个类如果有公共的部分要放在父类中，多次复用。当我们用父类或接口去声明对象的引用生成子类，表现了多态。父类声明的引用，子类生成的对象，构成了多态 类设计的SOLID原则 SRP; OCP; LS 阅读全文
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20155203 实验二《Java面向对象程序设计》实验报告 一、实验内容 1. 参考 "http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html SECUNITTEST" 提交最后三个测试用例都通过的截图，截图上要有画图加水印，输入自己的学号。 2. 参考 "积极主 阅读全文