1. 本周学习总结
- 传输层协议包括TCP协议和UDP协议，TCP协议是面向连接的可靠的传输协议，UDP协议是面向无连接的高效的传输协议
- TCP协议包括客户端和服务器端
- 新建TCP协议的客户端可新建一个Socket对象，新建时需指明要进行通信的服务器的IP地址和端口，使用
getInputStream获得字节流，然后将其包装成字符流进行处理，当客户端想要想服务器端发送数据时，可以使用getOutputStream搭配PrintWriter包装成字符流进行数据传输 - 新建TCP协议的服务器端可新建一个ServerSocket对象，新建时需指明服务器要监听的端口号，是用
accept方法可以获得一个Socket对象，为了使一个服务器端可以向多个客户端发送服务，要使用多线程技术，可以同时启动多个线程各自执行任务 - UDP协议在客户端和服务器端之间传送的是数据包，
receive方法可接受一个数据包，send方法可传送一个数据包，使用DatagramPacket的getData方法可以获取数据包中的内容进行处理 - 网络中的常用命令有
pingipconfogtelnetftp，其中ping命令可以检测两台主机的连通性，ipconfig命令可以查看本机的基本配置，telnet命令可以进行远程登录，ftp命令可以登录ftp
2. 为你的系统增加网络功能(购物车、图书馆管理、斗地主等)-分组完成
2.1 简述你想为你的系统增加什么网络功能？设计思路是什么？
创建一个服务器端监听3000端口，一旦有客户端试图访问这个端口，就创建一个Socket对象，然后服务器端向客户端发送服务，客户端可以选择服务序号，服务器端根据客户端选择的服务类型返回相应的服务，为了使多个客户能同时访问一台服务器，要运用多线程技术，定义一个Threaded类，该类实现Runnable接口，在run方法中写客户端可以进行的操作。
2.2 系统通过网络传递了什么信息？信息的格式是什么？
系统实际上是通过网络传递了I/O流，信息使用getInputStream() getOutputStream()获取或者写入字节流，然后用Scanner PrintWriter包装起来进行传输
2.3 你的网络模块使用了TCP还是UDP技术？模块中的常用类是什么？
使用TCP技术，模块中常用的类是ServerSocket类，Socket类，Thread类，Runnable接口
2.4 截图网络通讯部分的源代码与运行截图，并进行简单说明。
先初始化一个图书馆，然后创建一个服务器端监听3000端口，一旦有客户端访问这个端口，就启动一个线程，这个线程的任务是Threaded类中的run方法
Threaded类：
运行结果：
3. 码云与PTA
3.1 统计本周完成的代码量
| 周次 | 总代码量 | 新增代码量 | 总文件数 | 新增文件数 |
|---|---|---|---|---|
| 2 | 343 | 343 | 10 | 10 |
| 3 | 498 | 498 | 8 | 8 |
| 5 | 788 | 788 | 26 | 26 |
| 6 | 536 | 536 | 16 | 16 |
| 7 | 776 | 776 | 9 | 9 |
| 8 | 846 | 846 | 4 | 4 |
| 9 | 668 | 668 | 12 | 12 |
| 10 | 501 | 501 | 7 | 7 |
| 11 | 394 | 394 | 13 | 13 |
| 12 | 903 | 903 | 19 | 19 |
| 13 | 1332 | 1332 | 17 | 17 |
| 14 | 717 | 717 | 10 | 10 |
选做：4. 网络学习指导（以下作业内容均为选做）
1. 网络基础
1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn，分析返回结果有何不同？为什么会有这样的不同？
访问的往返时间不同，因为183.232.231.172服务器位于广东广州，而210.34.128.152服务器位于福建厦门，距离短，耗时少
1.2 telnet bbs.newsmth.net，上面这条命令连接的是远程主机的什么端口号？
telnet的默认端口号是23，输入 telnet bbs.newsmth.net 23与输入 telnet bbs.newsmth.net出来的结果是一样的
1.3 telnet cec.jmu.edu.cn 80，尝试回答：你从屏幕看到一些什么内容？返回的内容是不是cec.jmu.edu.cn的主页内容？尝试使用GET /index HTTP/1.0命令，会返回什么？详见实验任务书题目1。
输入telnet cec.jmu.edu.cn 80，什么东西都没出来
根据实验任务书上的步骤，输入GET /index HTTP/1.0后，出来的结果为：
分析：客户端（telnet）与远程服务器（cec.jmu.edu.cn）使用HTTP协议进行通信
1.4 启动ConnectionWatcher， 然后启动若干个可以联网的程序(如QQ, telnet，浏览器等)，查看本机上有什么程序联网，使用了什么端口？QQ占用了什么端口和那些远程IP进行交互，这些IP分布地在那里？使用了什么协议进行通信？
- explorer使用了443端口与远程服务器进行通信
- 爱奇艺使用了7534端口与远程服务器进行通信
- QQ使用了80端口，443端口与远程IP进行通信，这些IP分布在广东省深圳市，使用TCP协议进行通信
1.5 编写网络程序必不可少的几个信息是什么？
IP，端口，域名，协议。在网络上进行通信，首先要知道对方主机的IP地址，或者知道对方主机的域名（域名可以翻译为IP），找到这台主机后，要知道与这台主机上的哪个服务进行通信，所以需要知道端口号以及与该服务进行通信所要用到的协议
2. 编写TCP客户端程序
2.1 参照SocketTest.java编写一个简单的连接远程服务器小程序Client.java，可以接收并显示服务器发送的信息。启动时需要首先在控制台指定远程主机IP与端口号。(截图，出现自己学号)。
代码截图：
运行结果：
2.2 将程序中的网址改成bbs.newsmth.net，端口号改为23，再次观察返回结果？尝试执行telnet bbs.newsmth.net 23，对比返回结果。
返回的结果基本相似，只是telnet有颜色呈现出来，不会有那么多乱码
2.3 将程序中的网址改成cec.jmu.edu.cn，端口号改为80进一步观察返回结果。没有任何返回结果，为什么？怎么修改代码才能正常显示？选做：为什么会返回乱码？如何解决？
没有任何返回结果，因为我们连接的是cec.jmu.edu.cn的HTTP服务，这就要求我们按照HTTP协议规则来给服务器发送指令，发送正确的指令后，服务器才能返回结果，所以将代码修改为：
运行结果：
2.4 启动网络调试助手，将其设置为TCP Server，并启动，尝试使用Client.java连接该TCP Server，使用该服务器向Client发送信息。(截图关键代码与运行结果)
关键代码：
运行结果：
2.5 回答：现在的Client.java只能接收信息，能否改造Client.java使其可以与服务器进行交互（服务器可以发送信息给Client，Client也可发送信息给服务器），写出大概思路，不要运行截图。
设计两个线程，一个线程用于接受来自服务器的信息，一个线程用于向服务器发送信息
2.6 选做：实现2.5。截取关键代码并进行说明。
关键代码截图及说明：
运行结果：
3. ServerSocket与TCP服务器
3.1 简易单线程MenuServer，题目3.1-3.4。（关键代码及运行截图，包含学号）可以使用网络调试助手，将其设置为TCP Client(IP与端口填你的MenuServer的IP与端口)，连接你的MenuServer。其中的文件搜索功能为选做。
关键代码截图：
运行结果：
3.2 多线程MenuServer（截取关键代码证明你这个是多线程服务器，请使用多个telnet连接测试）。
关键代码截图：
运行结果：
4. UDP服务器
4.1 改造3.1或3.2，将其改造成基于UDP的MenuServer。（区别题目3的TCP服务器的关键代码，需截大图、包含学号，不要截图运行界面）。可以使用网络调试助手模拟UDP客户端，将其设置为UDP，要填本机IP与端口也要填远程服务器的IP与端口。
关键代码截图：
运行结果：
4.2 对比相应的基于TCP的MenuServer，主要有何不同？为了连接多个客户端，一定要通过多线程技术吗？如果不使用，怎么区分不同的客户端呢？
UDP是面向无连接的，TCP是面向连接的，基于UDP的通信客户端和服务器端之间传送的是数据包，而基于TCP的通信客户端和服务器端之间传送的是包装起来的字符流，为了连接多个客户端，要通过多线程技术，如果不使用，个人觉得可以通过包头的源IP地址等信息区别不同的客户端
5. 论述题：网络程序与流
5.1 前面编写的程序用到了大量的流的相关知识。简述，编写网络程序时应当选择什么样的流？Java网络编程、流之间的关系。任选一场景描述，场景如：简单的文字聊天、文件传输、应用层协议服务器，如QQ、聊天室、网络游戏。
编写网络程序应该选择字节流，再用字符流加以包装进行传输通信，比如QQ聊天，A可以先通过getInputStream获得字节流，然后可以将字节流包装成字符流进行处理，A读完B发送的消息后想要给B回信，可以使用getOutputStream搭配PrintWriter将要发送的消息包装成字符流进行传输，B收到消息后也照步骤进行处理。
