03 2017 档案

第三次作业
摘要：n大小为10调用fun函数并输出数组元素a[0]:1a[1]:2a[2]:3a[3]:4a[4]:5a[5]:6a[6]:7a[7]:8a[8]:9a[9]:10 Process exited after 0.2569 seconds with return value 0请按任意键继续. . . 阅读全文

posted @ 2017-03-28 20:49 USTH_XD 阅读(204) 评论(2) 推荐(0)

交换两个整形变量的数值
摘要：1、构建swap函数，实现两个整型变量数值的交换，且使用指针类型的数据作为swap函数的参数。 输入a,b的值：1 2swap函数调用前：1 2swap函数调用后：2 1 Process exited after 2.178 seconds with return value 0请按任意键继续. . 阅读全文

posted @ 2017-03-21 21:52 USTH_XD 阅读(1943) 评论(0) 推荐(0)

HDOJ 2063 匈牙利算法解决二分图最大匹配问题
摘要：大一下学期初刚开始接触ACM，1个月不到的时间，还在做水题，今天开始决定在博客园更新ACM学习的点滴，顺带督促自己学习 HDOJ 2063 过山车 http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2063 过山车 Time Limit: 1000/1000 MS 阅读全文

posted @ 2017-03-21 21:07 USTH_XD 阅读(456) 评论(2) 推荐(1)

利用指针完成对数组的遍历
摘要：程序编译运行成功，并成功完成对数组元素的遍历 总结： 1. 数组名shuzu能指向该数组的首地址，它是&数组[0]的化简形式，是指针表达式，由于在作用域内这个值是不变的，所以叫做指针常量,是指针表达式的最基本形式,在数据传递时数组名代表a[0]的地址。而在使用数组元素的数组名(a[0],a[1].. 阅读全文

posted @ 2017-03-08 13:27 USTH_XD 阅读(4813) 评论(8) 推荐(0)

对未来C程序设计(高级)课程的展望
摘要：希望可以通过本门课程对C语言有一个较为充分的认识，因为个人认为书本上的题目过于枯燥且缺乏互动性，学生参与的性质不大，往往是按着书上和老师的指导一步步做完后却一无所获，希望本门课程可以增加一些实践项目来增加学生学习的效果，并以此加深学生对课上所授知识的理解 阅读全文

posted @ 2017-03-08 13:02 USTH_XD 阅读(296) 评论(2) 推荐(0)

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