万佛朝宗

https://arxiv.org/abs/2610.06783v1

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在我小学四年级的时候，班上的男生们流行玩弹笔。

刚开始只是在几个人内部玩，后面规模越来越大，以至于几乎班里所有男生都在玩。有人提议设立一个积分榜，榜单上的人需要定期进行决斗，输的人要向赢的人上交积分。这一下点燃了所有人的好胜心，包括我在内，目标都是拿到这个榜单的第一名。

弹笔并没有看起来那么简单。如果力气大了容易直接弹飞，如果力气小了又无法把对手的笔撞出去。此外，不同的笔也有不同的特性。有些笔的握笔处会有粗糙的橡胶圈，这让它们和桌子之间有更大的的摩擦力，容易防守；有些笔重量极大，只要撞到别的笔就能把它们撞飞，适合进攻。于是放学之后，我总会和朋友在文具店花上一两个小时的时间，测试各种笔的性能，直到选到最满意的一款，或者被下了班的我妈拽回家。

学期刚开始时，大家都对弹笔很有新鲜感，所以都会在课间玩上两把。很快，这样大规模的活动就被班主任盯上了。班主任认为弹笔耽误学习，并且很危险，于是在班会上公开禁止了这个活动。因此，大部分人也就不再在课间玩弹笔了，转而去篡改一些歌曲、进行一些肉搏、或者躲在厕所里辱骂一些dp。然而，积分榜前几名的同学并不甘心，仍然会在私底下偷偷玩。

我便是其中之一。随着玩的次数越来越多，积分少的同学也逐渐不再感兴趣。最后只有第二名的我与第一名的同学仍在进行这个游戏。第一名的同学长得矮矮胖胖的，相反我长得又高又瘦。我认为我比他长得更像一只笔，而他更像一块橡皮，因此我才是应该成为弹笔第一名的那个人。

橡皮哥有一只十分厉害的笔。那笔一头重一头轻，这让它既可以在进攻的时候有足够的冲击力，也可以在被击打的时候使得重的那头几乎保持不动，只有轻的一头旋转。我已多次成为这支笔的手下败将。想要击败这样的笔，就必须用一支同样有十足重量的笔。

我本来想祈求我妈给我买一支钢笔，但是她在听到钢笔的用途时果断拒绝了。于是我只好找我同桌的女生借笔。她有一只精美的钢笔，据说是她爸爸对她成绩进步的礼物。虽然很不情愿，但她还是把那支笔借给我了，并再三叮嘱我不要把它弄坏。

到了决战的时刻。经过此处省略一万字的苦战，我最终以一记势大力沉的弹射将对方的笔击出桌子。围观的同学爆发出欢呼声。我也因为终于来到第一名而感到欣喜若狂。如此大的动静还是招来了班主任。我和橡皮哥都被叫了家长，橡皮哥显得很失落，而我则表现得非常得意。因此我又被额外罚抄了三篇课文。从这以后便没有人再愿意玩弹笔了。

后来我才知道，由于那场战斗过于猛烈，同桌女生的钢笔被我弹得完全写不了字了。升到五年级之后，石头剪刀布劈叉又流行了起来，而我则因为柔韧性不好彻底淡出了江湖，在家长的要求下开始上各种小升初的补习班了。