第二次作业

|这个作业属于哪个课程 |https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20/ |
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|这个作业的目标 |<读课本提出的三个问题> |
|姓名-学号 |<王浙宇><2018330301199> |

问题一：

我看了这样一段文字：“软件工程的目标——创造‘足够好’的软件”（《构建之法》P15）。有这个问题，什么样的软件足够好呢，没有bug就足够好了吗，什么是bug呢 ?我通过查阅资料，bug是计算机领域专业术语，bug原意是“臭虫”，现在用来指代计算机上存在的漏洞，原因是系统安全策略上存在的缺陷，有攻击者能够在未授权的情况下访问的危害。一个软件不可能是完美的，总会存在一些小小的漏洞，也会因为没法满足一部分人的需要存在缺陷，作为设计者能做的，就是从软件的开发效率、用户满意度、可靠性、和可维护性等方面尽量满足大多数用户的需求。

问题二：

我看了这样一段文字：“单元测试必须由最熟悉代码的人（程序的作者）来写。代码的作者最了解代码的目的、特点和实现的局限性。所以，写单元测试没有比作者更合适的人选了。”（《构建之法》P25）。有这个问题，为什么单元测试一定要作者本人来写呢？我认为既然本身就是一个团队，这个分工也并不一定要由作者本人来写，作者对它固然熟悉，但当局者迷旁观者清，作者可能存在自己写这段程序的固有思想，往往会忽视一些问题，只要对程序足够熟悉，其他人也适合写单元测试。

问题三：

我看了这样一段文字：“关于初级软件工程师的成长，积累软件开发相关的知识，提升技术技能。例如：对Java、C/C++、C#的掌握。”（《构建之法》P45）。有这个问题，对于初级软件工程师的学习而言，是先学习多几种编程语言好呢还是把一种语言学得更深入些好？通过查阅一些资料，个人认为应当先选择一种语言进行深入的学习，这种语言学精了，再去学习别的语言会更加轻松，因为编程语言都有一定的相似性，在思维上也有不少相像之处，而对一个编程刚刚如门的人来说，同时学习多种语言会存在记忆上的困难。所以我认为对于初学者而言，应该先选择一种语言，适当深入，再去学习别的语言。