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葫芦中的葫芦
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2019年6月
实验七
摘要: Part 1 验证性实验2 修改前 修改后 结果不变 验证性实验3 验证性实验4: Part 2编程练习 结论 在输入时,double类型如果使用了%f格式可能会导致输出错误。
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posted @ 2019-06-24 19:19 葫芦中的葫芦
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2019年5月
实验五
摘要: 1.二分法查找 ex1_1.cpp ex1_2.cpp 2 选择法排序 ex2_2.cpp 实验总结 1.在实验内容1中,需要注意数组的调用形式和需要有接受子函数返回值的变量。 2.串复制时,串s的长度应大于串t;串连接时,串s的长度应大于等于串s与串t长度之和。
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posted @ 2019-05-27 21:14 葫芦中的葫芦
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2019年4月
第四次实验
摘要: Part 1 Part 2 Part 3 Part 4 Part 5 总结:会使用冒泡法来是数据按从大到小或从小到大排列
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posted @ 2019-04-25 23:09 葫芦中的葫芦
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实验三
摘要: Part1:验证性内容 思考一 若将demo1程序换成demo1_1,运行结果不变,且将if换成while时,运行结果也同样不变,即用不同的运行方式,可以达到一样的目的 思考二 demo5_1程序 demo5_2程序 continue语句是使其此次循环跳过,从而执行下一次循环,而break语句是使整
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posted @ 2019-04-14 17:05 葫芦中的葫芦
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2019年3月
实验二
摘要: Part1: 格式化输出函数printf()和格式化输入函数scanf() 1.运行ex2_1 运行结果如图 2.运行ex2_2 更改前 更改后 更改后运行结果 该代码缺少取地址运算符"&";双精度变量x对应长双精度格式%lf。使得运行出现错误 prat 2 1.putchar 2.getchar
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posted @ 2019-03-31 11:34 葫芦中的葫芦
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实验一作业
摘要: Part 1 1.判断奇偶数 运行结果如图 2.根据不同输入,显示不同提示信息 运行结果如图 3.判断大小写并将小写字母转换成大写字母 运行结果如图 part 2 此次实践,我发现编程时大多会出现括号或者双引号误用或者忘记使用的情况,这点应当注意改正。此次实践让我收获了很多,也进步了很多。
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posted @ 2019-03-20 16:15 葫芦中的葫芦
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