计蒜客--泥塑课

小米是一个幼儿园老师，每学期的泥塑课上，她都会给每个学生发不超过 250250 立方厘米的等量橡皮泥，教大家做泥塑。在上课过程中，她发现每个班都恰好有一个小朋友会去抢另一个小朋友的橡皮泥，于是她决定，在正式开始做泥塑前，让大家把手里的橡皮泥都捏成一个立方体，并且测量手里捏好的橡皮泥的长、宽和高。这样，她就可以知道谁被谁抢了橡皮泥了。

输入格式

小米老师在不同的学期可能会带一个班或者同时带多个班，因此输入数据可能有一组或者多组。

每组输入数据的第一行为一个整数 nn，表示了这个班的小朋友数，之后 nn 行每行包括了由空格分隔的三个整数和一个字符串，那个字符串表示了小朋友的名字，前面三个整数则是这个学生手里橡皮泥块的长、宽、高数据。按照幼儿园的规定，每个班最多有 99 个小朋友，最少也要有 22 个小朋友，每个小朋友在学籍系统中的名称不超过 88 个字符长。当出现一个班级的小朋友数为 -1−1 时，表示没有更多的班级了。

输出格式

输出行数与小米老师带的班级数相同，形式为X took clay from Y.，具体请参考样例输出。

样例输入

3
10 10 2 Jill
5 3 10 Will
5 5 10 Bill
4
2 4 10 Cam
4 3 7 Sam
8 11 1 Graham
6 2 7 Pam
-1

样例输出

Bill took clay from Will.
Graham took clay from Cam.

题解：结构体排序

#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <cstring>
#include <cstdio>
#include <vector>
#include <cstdlib>
#include <iomanip>
#include <cmath>
#include <ctime>
#include <map>
#include <set>
#include <queue>
using namespace std;
#define lowbit(x) (x&(-x))
#define max(x,y) (x>y?x:y)
#define min(x,y) (x<y?x:y)
#define MAX 100000000000000000
#define MOD 1000000007
#define pi acos(-1.0)
#define ei exp(1)
#define PI 3.141592653589793238462
#define INF 0x3f3f3f3f3f
#define mem(a) (memset(a,0,sizeof(a)))
typedef long long ll;
ll gcd(ll a,ll b){
    return b?gcd(b,a%b):a;
}
bool cmp(int x,int y)
{
    return x>y;
}
const int N=10005;
struct node
{
    int l,h,w;
    string name;
}a[10];
bool cmp1(node x,node y)
{
    return x.l*x.h*x.w<y.l*y.h*y.w;
}
int main()
{
    std::ios::sync_with_stdio(false);
    int n;
    while(cin>>n&&n!=-1){
        for(int i=0;i<n;i++){
            cin>>a[i].l>>a[i].h>>a[i].w>>a[i].name;
        }
        sort(a,a+n,cmp1);
        cout<<a[n-1].name<<" took clay from "<<a[0].name<<"."<<endl;
    }
    return 0;
}