学号20212119 2022-2022-2 《Python程序设计》实验一报告

课程：《Python程序设计》

班级：2121

姓名：王钰傧

学号：20212119

实验教师：王志强

实验日期：2022年3月18日

必修/选修：公选课

实验一

  一。实验内容

• 1．熟悉Python开发环境；

  2．练习Python运行、调试技能；

  3．编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；

  4.掌握git技能

二。实验过程及结果

      2.1 熟悉Python开发环境

      在上课之前提前下载python，pycharm，在课堂上跟从老师熟悉python，并在Pycharm、IDLE、cmd中运行代码。

      2.1.1cmd

　　　　

　　　 2.1.2IDLE

　　　

 

      2.1.3Pycharm

　　　

 

      2.2pycharm调试

　　　　设置断点

      

      直接输出

      

      Ctrl + shift + F9

      

 

 

      2.3练习变量和类型

      整型int，如33、469

    a=int(input())
    b=int(input())
    print(a+b)

      浮点数float，如33.123、55.233,即使输入整数，得到数值仍会有小数点

    a=float(input())
    b=float(input())
    print(a+b)
　　

 

      复数complex，字符串str，字节串bytes，布尔类型bool 。

      可以通过print（type（））查看变量的类型，变量类型可以随时变化

       2.4 代码缩进

      在每一行代码左端空出一定长度的空白，以便从外观中看出逻辑。

      可以用一个Tab建或者四个空格

      2.5注释

      用  #  表示单行注释

      用" " "  表示多行注释

      2.6制作猜数小游戏（注释，随机数，if,while）

　　　

　　

 

     

 

　　 2.7掌握git技能

  三。实验过程中遇到的问题和解决过程

　　问题一

　　

 

　　解决方案：统一使用tab而不是空格对齐

　　问题二 pycharm是英文版

　　解决方案：下载中文插件

　　思考与感悟

　　我认为python需要细致，严谨的态度；不怕失败的良好心态；需要反复试错才能正确；写程序非常有成就感；

　　有不懂的地方及时向同学和老师请教，一个人思考浪费时间且低效。