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闲晴
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2015年10月25日
java课后作业
摘要: 字串加密设计思路:首先要定义数组使其等于输入的字符,然后逐位改变,加密时xyz是特殊情况,要使其变为abc,解密时反之,把运行的内容写成一个函数,从而实现多次运行。程序流程图: 源代码:实验结果:方法整理String.equals()方法String.equals() 方法比较字符串与指定的对象。... 阅读全文
posted @ 2015-10-25 23:10 闲晴 阅读(136) 评论(0) 推荐(0)
大道至简第四篇观后感
摘要: 大道至简的第四章,告诉我们的是有关沟通的技巧。首先,面对不同的人,我们需要不同的沟通方式和他人交流,而是不以自己的方式与他人交流。就比如我们面对一个客户,无论我们精通的语言是什么,我们都应该选择客户最方便的语言去与客户进行交流,从而明白客户的需要,毕竟顾客才是上帝,我们要是让其以我们所学的C语言的方... 阅读全文
posted @ 2015-10-25 21:51 闲晴 阅读(142) 评论(0) 推荐(0)
2015年10月17日
java课后作业
摘要: 1.总结java字段初始化的规律初始化未赋值的则输出该对象最近定义的值得大小,初始化赋值则输出所赋的值得大小。2.当多个类之间有继承关系时,创建子类对象会导致父类初始化块的执行。3.使用类的静态字段和构造函数,我们可以跟踪某个类所创建对象的个数。请写一个类,在任何时候都可以向它查询“你已经创建了多少... 阅读全文
posted @ 2015-10-17 23:32 闲晴 阅读(114) 评论(0) 推荐(0)
大道至简第三篇观后感
摘要: 大道至简的第三章,教会了我们团队之中存在的一些问题。首先,一个人是个体,两个人也只算是互相支持,三人才能成众,也就是说三个人才能成为一个团队。对于一个团队,就应该根据不同的人的不同方面的能力,担任不同的职位,做不同的事情,分工明确。团队之中便是需要一个功劳大、能力强的领导角色,才能更好地使团队运转,... 阅读全文
posted @ 2015-10-17 20:01 闲晴 阅读(160) 评论(0) 推荐(0)
2015年10月7日
两数的加减乘除
摘要: 设计思路:首先要解决把输入的字符转化为计算的数字的问题,然后解决怎样用消息框输入输出即可。程序流程图:源代码:实验结果: 阅读全文
posted @ 2015-10-07 17:37 闲晴 阅读(295) 评论(0) 推荐(0)
java动手动脑
摘要: EnumTest:枚举类型是引用类型,但是SMALL、MEDIUM、LARGE引用的不是用一个对象。枚举不属于原始数据类型,它的每个具体值都引用一个特定的对象,相同的值则引用同一个对象。字串相加:前一个“X+Y”+X+Y就默认为先加一个字符在家一个字符;后一个X+Y+"X+Y"就是先数字相加然后再加... 阅读全文
posted @ 2015-10-07 16:42 闲晴 阅读(115) 评论(0) 推荐(0)
2015年9月26日
java作业——整数相加
摘要: 设计思路:由于命令行参数都是字符串,所以解决问题的关键在于字符串和整数之间的转化。首先定义数组,让所要相加的数组成一个数组,然后实现数组的字符串转化为整数,最后相加输出就行了。程序流程图:源代码:实验结果: 阅读全文
posted @ 2015-09-26 23:21 闲晴 阅读(220) 评论(0) 推荐(0)
大道至简第二篇观后感
摘要: 第二章讲的是懒人造就了方法,应该就是懒的人总会能想尽一切办法去满足自己的懒,这个想必我们或多或少都有些体会吧。正如文章中所说的李冰,积薪烧山,相对于愚公的叩石垦壤而言,用火烧确实是一种节省人力,节省时间的办法。面对一座大山,愚公之所以称作愚,就是他只会按部就班,一点的以斧钺去开凿山,浪费大量的人力和... 阅读全文
posted @ 2015-09-26 10:37 闲晴 阅读(156) 评论(0) 推荐(0)
2015年9月20日
大道至简第一章观后感
摘要: 为了正确地认识编程和提高对这方面的理解,我学习了大道至简的第一篇。这本书以一些浅显易懂的道理,交给我们关于编程相关的思路,把编程这件事情以一种更有趣的形式表达出来,让我们更好理解。在这之前,我对编程多多少少有点恐惧的心理,毕竟是面对一种陌生的语言感觉有点难理解,拿到一个任务不知道该从何做起。大道至简... 阅读全文
posted @ 2015-09-20 13:35 闲晴 阅读(120) 评论(0) 推荐(0)
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