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2016年3月12日
构建之法阅读笔记01
摘要: 构建之法的第一章的主要内容是告诉我们什么是软件,能让我们更好地了解我们软件工程这个专业。首先,软件=程序+软件工程。通过阅读学习,按照书本所讲和我自己的理解,程序就是我们平时做作业所编写的几行代码,而软件工程就是要把程序应用于商业即将编写程序的系统的、有序的、可量化的方法应用到软件的开发、运营和维护
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posted @ 2016-03-12 14:08 闲晴
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2016年3月7日
软件工程个人作业01
摘要: 设计思路:1.建立for循环,使随机生成题目的程序能够循环进行 2.随机生成整数(分数就用两数相除表示,分母为1-99) 3.随机生成1-4的数 4.若为1则输出+,若为2则输出-,若为3则输出*,若为4则输出/(除法运算分母不为零,若除数是分数则使该分数分子不为零即可) 源代码: 运行结果:
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posted @ 2016-03-07 17:55 闲晴
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2016年3月6日
《构建之法》快速阅读
摘要: 1.怎么从我们现在所学的课程中更好地去理解软件工程专业,应该从哪些方面去培养自己的能力? 2.软件工程需要的是一个互相合作的团队,我们该怎么在团队中发挥自身作用,如何更好地在团队中学习交流? 3.什么是敏捷流程和敏捷的团队? 4.衡量一个项目的标准,即如何从项目中看出对一个企业所产生的利益的程度?
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posted @ 2016-03-06 14:50 闲晴
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2016年2月29日
java课后作业
摘要: 网站系统开发需要掌握的技术 1.掌握语言,能够运用相应的工具 2.有建站经验,能解决编程过程中的问题 课堂测试的源程序代码 用户表截图 运行结果截图 (圆点和*搜了下是因为浏览器版本的问题) 课堂测试未按时完成的原因 寒假在家里没有按要求好好学习。 目标和希望 能较好地完成老师所布置的任务和要求,课
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posted @ 2016-02-29 20:02 闲晴
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2015年11月15日
java课后作业
摘要: 1.TestInherits2.AboutException3.EmbededFinally4.PrintExceptionStack动手动脑:
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posted @ 2015-11-15 20:00 闲晴
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大道至简第七、八篇观后感
摘要: 大道至简的第七章告诉我们的是软件工程存在于我们的现实生活之中,而第八章告诉我们的是思考和思想的重要性。首先,从现实来说,一切无非就是为了利益,就好比从一个企业或者说一个公司的角度来看,软件工程并不是在于如何去实现一个工程目标,而在于如何用软件去竞争,竞争市场、竞争客户。在一个大公司看来,对统一理论、...
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posted @ 2015-11-15 18:10 闲晴
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2015年11月9日
java课后作业
摘要: 1.TestInherits验证结果:实验分析:建立了两个不同参数个数的构造方法。继承Grandparent并用super实现Grandparent(String string)的方法,并建立了自己的构造方法。继承Parent同时也继承了Grandparent,并建立了自己的构造方法。定义Child...
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posted @ 2015-11-09 23:17 闲晴
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大道至简第六篇观后感
摘要: 大道至简的第六章给我们叙述了从编程到工程的道理,正所谓“得其精而忘其粗,在其内而忘其外;见其所见,不见其所不见,视其所视,而遗其所不视”。做任何事情都应该有一个循序渐进的过程,作为软件工程的学生,我们首先就应该做好编程这一项,编程是我们以后一切事情的基础,所以我们应该先努力学好编程。要学会和学好编程...
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posted @ 2015-11-09 22:51 闲晴
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2015年11月2日
java课后作业
摘要: 设计思路:先定义输出字符和用于计算数字和的整型变量,之后定义一个数组并赋值,最后输出。程序流程图:源代码:实验结果:
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posted @ 2015-11-02 23:01 闲晴
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大道至简第五篇观后感
摘要: 大道至简的第五章叙述的是失败的过程也是过程。做过程并不是做工程。我们可以把一个工程分成好几个部分,或者说把其中的每一个环节都当做一个模型拿出来,但是做工程却并不是单单把这些过程做好然后整合在一起就能算作是一个完整的工程的。如果工程可以这样亦步亦趋地做成的话,那一切都变得简单了。因此,做过程并不是做工...
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posted @ 2015-11-02 22:51 闲晴
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