学号2024-2025-2《Python程序设计》实验一报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2441
姓名： 王晓凤
学号：20244127
实验教师：王志强
实验日期：2025年3月24日
必修/选修： 公选课
一.实验内容
1．熟悉Python开发环境：本次实验使用了PyCharm。首先根着老师的指导在官网下载并安装PyCharm社区版，安装完成后打开软件，创建一个新的Python项目。

2．练习Python运行和调试技能：在PyCharm中编写简单的Python代码，然后通过点击运行按钮来运行代码，观察输出结果。


如果编写的代码在运行过程中显示出错，则根据红色文字提示进行调试和修改，最终使代码成功运行。

3．编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；

基本数据类型有数字类型、字符串类型、布尔型，可通过相应函数进行不同数据类型之间的转换。例如课后作业——诸葛亮生平事迹中计算年份，所用的“str(x)”表示把X转换为字符串，来进行运算。
此外，还可以通过“type（）”检查变量的类型。
编写代码时，按TAB键或空格键，即可完成缩进。
编写代码时，单行注释使用#，多行注释使用三个单引号或者三个双引号。


二. 实验过程及结果
1.明确需求：程序要能够随机生成一个指定范围内的整数，比如1到10000之间。玩家输入猜测的数字，程序根据玩家输入给出提示，告知玩家是大了还是小了，直到玩家猜中为止。
2.测试程序：运行程序后输入不同的数字进行测试，检查是否能正确生成随机数、能否准确给出大小提示，以及当输入非数字时程序是否有恰当提示，不发生崩溃。
若存在问题，根据报错信息或异常现象调试修改代码。

三. 实验过程中遇到的问题和解决过程
问题1：初下载pycharm时，电脑显示该pycharm版本与电脑不适配，不能运行。
问题1解决方案：网络搜索自己电脑的相关知识，进入官网重新尝试下载适配新版本。
问题2：代码编写错误导致程序无法运行
问题2解决方案：根据红色文字提示、比较大屏幕上老师编写的代码、询问同学、网络搜索来改正。
四.其他（感悟、思考等）
在本次 Python 实验中，通过安装和熟悉开发环境，我深刻体会到 Pycharm 的便捷性，用PyCharm书写代码的时候，自动补全功能够帮节省许多时间，不用一个字母一个字母敲。而语法高亮等其他功能也极大提升了编程效率，使开发过程更为流畅。在实践过程中，无论是基础语法的运用，还是逻辑结构的构建，都加深了我对Python编程的理解。在写代码时，一开始老是出错，不过调试之后，我彻底搞懂了问题出在哪，对这些知识的理解也更深刻了。
当然，实验中也遇到了不少难题，如缩进错误导致程序运行异常。这使我意识到严谨对待代码细节的重要性。未来，我将进一步强化代码规范意识，注重细节，深入钻研Python特性，不断提升编程能力，以应对更复杂的编程挑战。
五.参考资料
《Python程序设计》