第二组团队展示（组长）

一、团队介绍
1.1 团队概况
1.1.1 博客展示链接https://www.cnblogs.com/www0mmm/p/18765490
团队名称：归队

1.1.2 团队项目描述
超市管理系统

1.1.3 队员风采
魏泽敏
风格：佛系
擅长的技术：c语言
编程的兴趣：Python
希望的软工角色：运维、测试
一句话宣言：没事哒没事哒没事哒
史文杰
风格：佛系
擅长的技术：计算机网络
编程的兴趣：c语言
希望的软工角色：项目经理
一句话宣言：叭啦叭啦叭啦啦~
段文昊
风格：成熟稳重
擅长的技术：网络工程
编程的兴趣：Java
希望的软工角色：网络工程师
一句话宣言：相望于青云之端
张玉好
风格：有条不紊
擅长的技术：Python
编程的兴趣：赚钱的都感兴趣
希望的软工角色：运维
一句话宣言：要做就做到最好
谷志扬
风格：谨慎
擅长的技术：Python
编程的兴趣：无
希望的软工角色：软件测试
一句话宣言：躺着把钱挣了
宋梦圆
风格：佛系
擅长的技术：Java
编程的兴趣：啥都有兴趣
希望的软工角色：开发程序员
一句话宣言：走自己的路，让别人说去吧！
1.1.4 团队首次合照
合影介绍：

1.1.5 团队的特色描述
特色描述：我们的团队，名为“归队”，我们团队成员拥有协同合作、持续学习、创新驱动、目标导向、积极反馈和社会责任感等特色，凭借着这些特色，我们期待着在未来的道路上，继续携手前行，共同创造更多的辉煌

1.1.6 团队的logo
Logo描述

1.2 NABCD分析
N(Need，需求）
我们经过问卷调查，发现
传统人工管理效率低、易出错，库存盘点耗费大量人力时间，难以及时掌握库存数量、保质期等信息，易造成缺货或积压；
销售数据统计分析靠人工，无法实时获取销售趋势、热门商品等，难以及时调整经营策略；
顾客结账排队时间长，体验不佳，会员管理缺乏系统，难以开展精准营销。

A(Approach，做法)
运用信息技术，构建集采购、库存、销售、会员、财务管理于一体的综合管理系统。同时采用条形码或RFID技术实现商品快速扫码录入与追踪；并且能够借助数据库存储和管理海量数据；运用数据分析算法为决策提供支持；通过前端界面设计优化用户操作流程。

超市管理系统核心功能有以下部分：

1. 商品管理：库存管理、商品分类、价格管理等
2. 销售管理：收银系统、销售统计、会员管理等
3. 采购管理：供应商管理、采购订单、采购分析等
4. 财务管理：收支管理、成本控制、利润分析等
5. 员工管理：考勤管理、权限管理、绩效评估等
6. 客户管理：客户信息管理、售后服务、客户反馈登

页面设计主张有以下部分：

1. 简洁直观：界面设计简洁，操作直观，减少用户学习成本。
2. 响应迅速：系统响应速度快，提升用户体验。
3. 数据可视化：通过图表、报表等形式展示数据，便于分析和决策。
4. 多设备兼容：支持PC、平板、手机等多种设备，方便随时随地进行管理。
5. 安全性高：采用多层次安全措施，确保数据安全和系统稳定。

系统组成部分有以下部分：

1. 硬件部分：

• 服务器：用于存储和处理数据。
• 收银机：用于前台收银操作。
• 扫描设备：用于商品扫描和库存管理。
• 网络设备：确保系统网络畅通。

2. 软件部分：

• 数据库管理系统：用于存储和管理系统数据。
• 前端界面：用户操作的界面，支持多种设备。
• 后端服务：处理业务逻辑和数据交互。
• 安全模块：确保系统安全和数据隐私。

3. 服务部分：

• 技术支持：提供系统维护和技术支持服务。
• 培训服务：为用户提供系统使用培训。
• 升级服务：定期更新系统，增加新功能和优化性能。

B（Benefit，好处）
我们的产品能够：
提高运营效率，自动化操作减少人工干预；
库存精准管理，降低成本；实时数据分析助于科学决策；
优化顾客结账流程，提升购物体验；
精准营销提高顾客忠诚度和复购率，最终增加超市营业额和利润。

C（Compete，竞争）
市场上存在多种超市管理系统，部分大型企业产品功能全面但价格高、实施复杂；
部分小型软件功能简单、价格亲民但稳定性和扩展性不足。
本系统优势在于性价比高，针对中小超市定制，功能实用、操作简便、价格合理，提供优质本地化服务和快速响应售后支持。

D（Delivery，推广）
线上通过官网、行业论坛、社交媒体等宣传，提供免费试用版；线下参加行业展会、研讨会，与超市协会合作举办推广活动；针对潜在客户开展一对一演示和培训；通过老客户口碑推荐，给予一定优惠激励。
1.3 个人贡献评分准则
队员根据意向进行基础分工，项目管理会根据队员的基础分工发布基础任务，同时将在队内发布额外任务，并且根据任务的耗时、期限、难度给予一定的分值，由队员来领取自己心仪的任务，对于无人接取的任务，将会加大分数比重，最后统计个人贡献分时将会进行计算每个人的分数和总分数的比例，并且综合考虑队员在队内的活跃程度。

1.4 评估贡献比例