摘要:计算机只能识 别ASCLL码,ASCLl码是对字符而言的,数字没有ASCLL码,计算机不能识别字符'1',但是计算机可以识别'1'的ASCLl码,'1'的 ASCLl码用十六进制表示为0x31。比如通过单片机给电脑串口上发字符,其实这些字符是以ASCLL码发送的,电脑接收到这些ASCLL码会自动显示 阅读全文
posted @ 2019-10-14 20:28 wwbzuiku 阅读 (5) 评论 (0) 编辑
摘要:应用递归的思想,第几个和倒数第几个是否相同,如果不同则不是回文,如果相等继续看第n+1,倒数n-1如果相等就是回文函数类型用布尔型。。。。 package Ketang;import java.util.Scanner;public class Work { public static boolea 阅读全文
posted @ 2019-09-25 17:35 wwbzuiku 阅读 (5) 评论 (0) 编辑
摘要://信1805-2 20183655 魏文博package student; public class ScoreInformation { private String stunumber; private String name; private double mathematicsscore; 阅读全文
posted @ 2019-09-12 20:26 wwbzuiku 阅读 (15) 评论 (0) 编辑
摘要:周爱明老师的《大道至简》这本书被誉为“激荡新思的佳作”,我利用暑假的时间阅读了整本书,受到了很大的启发。 大道至简这本书注重的就是思想,它讲解了一些软件工程的思想,此书一共十一个章节,其中每个章节都有好几个小节,每一个小节都有一个生动且丰富的标题直指中心,框架结构比较明显,让人读起来并不那么枯燥乏味 阅读全文
posted @ 2019-07-31 10:34 wwbzuiku 阅读 (10) 评论 (0) 编辑
摘要:本周遇到的情况是java的第三个环境一直没有调试好,调了好几天才解决, 然后在菜鸟教程学习了java基本语法和对象和类。 ec的使用出现问题,尽快解决 阅读全文
posted @ 2019-07-21 22:56 wwbzuiku 阅读 (12) 评论 (1) 编辑
摘要:这一周在学校解决链表的程序题,回家收集了以下复习资料和安装一些必要的程序,编译环境,下周要进行java语法学习 阅读全文
posted @ 2019-07-14 19:57 wwbzuiku 阅读 (10) 评论 (1) 编辑
摘要:这几点都在敲代码测程序,完成小学期的作业,拷下了Javaweb的学习资料,等小学期结束回家学习。 阅读全文
posted @ 2019-07-14 19:56 wwbzuiku 阅读 (14) 评论 (0) 编辑
摘要:小课堂APP是一款服务于老师,学生的软件,可以在手机端进行开课,签到,讨论等;主要功能有创建微课、使用微课号加入微课,在课堂内查看成员签到情况、发起讨论、结束班课等功能。 对于使用它的体验:第一点我感觉这个app的界面很简约,绿色干净无广告弹出,界面的简约使得人们更专注于app本身的功能,从而提高了 阅读全文
posted @ 2019-06-19 10:32 wwbzuiku 阅读 (20) 评论 (0) 编辑