循环

一.PTA作业

7-3 统计字符

1.本题PTA提交列表

2.设计思路：

先判断是什么类型的字符，然后再加，最后让这个判断循环10次。

3.代码截图

4.本题调试过程中碰到的问题以及PTA提交列表情况说明

i的赋值出现了问题，导致循环多了一次。

7.5

1.本题PTA提交列表

2.设计思路：

先把第一个数当成最小，随后依次进行比较。

3.代码截图

4.本题调试过程中碰到的问题以及PTA提交列表情况说明

等号两边没有空格。

7-7

1.本题PTA提交列表

2.设计思路：

先设计一个循环算阶级，在设计一个循环让n叠加。

3.代码截图

4.本题调试过程中碰到的问题以及PTA提交列表情况说明

执行完内层循环后没有对sum进行重新赋值。

二.同学代码结对互评

陈健代码：

我的代码：

相比于陈健同学的代码，我的代码虽稍显简单，但陈健同学运用的n--，让我开了一天新的思路。

三.本周题目集的PTA最后排名

四.学习总结

1.我学会了什么？

1.要注意循环后的重新赋值

2.循环的嵌套

2.我还有什么不会？

 

7-9不会

循环考试总结：对考试成绩不是很满意，应加强基础知识的复习和巩固，以及代码的严谨性和细节性，以及加强逻辑性.

一·.PTA实验作业

7.1

1.本题PTA提交列表

2.设计思路：先设计个函数算n！然后分别带入值

 

3.代码截图

 

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

 

没有注意到题目要求的double型结果，用int定义导致部分正确。

7-3

1.本题PTA提交列表

2.设计思路：先用求出2的n次方，然后再相加。

 

 

3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

 

无调试，可能运气好？对了？

7-10

 1.本题PTA提交列表

2.设计思路：先在主函数中弄一个循环来反复调用判断是否素数的子函数。

 

 3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

 

没有注意到i<sqrt(num)就行，导致计算太大，运行超时。

 二.截图本周日集的PTA最后排名

三、同学代码结对互评

陈建：

 

吴旷麟：

相比之下陈健同学的代码更加的严谨，有函数的定义，而且陈健同学熟练运用if(1)执行语句，让我学习不少。

四、本周学习总结

1.你学会了什么？

1.子函数的循环调用。

2.子函数中在调用别的子函数。

2.本周的内容，你还不会什么？

7-11

 

一.PTA实验作业

7-2

1.本题PTA提交列表

 

2.设计思路：

让最大值先等于a[0]，然后再依次进行比较。

 

3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

无。一遍正确。

7-4

1.本题PTA提交列表

2.设计思路：让输入的数一个一个地进行比较。

3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

没有给not found设定输出条件，导致无论如何都会输出。

7-10

1.本题PTA提交列表

2.设计思路：满足i+j==n-1||i==n-1||j==n-1时不执行，其他时候都相加

3.代码截图

4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明

 

没有注意数组应该n-1，导致j=n，i=n无解

二、截图本周目集的PTA最后排名。

三、同学代码结对互评

田万政：

吴旷麟：

从简化角度，万政同学完胜，而且循环中j=i来代替替换，让我眼前一亮。

四、本周学习总结

1.你学会了什么？

1.break语句的使用。

2.数组中的比大小。

2.本周的内容，你还不会什么？

 7-9不会