C语言作业08

问题	答案
这个作业属于哪个课程	c语言程序设计
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9825
我在这个课程的目标是	学习到更多的C语言知识
这个课程在哪个方面具体帮助我实现目标	掌握了更多的循环结构
参考文献	百度

一、PTA实验作业

1.1

内容描述:对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。

1.1.1数据处理

定义正整数n,由此来求各数字之和。

1.1.2实验代码截图

1.1.3测试数据

输入数据	输出数据	说明
321	36	随机数据
908	3 17	随机数据

1.1.4PTA提交列表及说明

1.2

内容描述:在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：
按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；
再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；
再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；
最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；

1.2.1数据处理

定义整量i,以此来表示点兵个数

1.2.2实验代码截图

1.2.3测试数据

输入数据	输出数据	说明
11111111	255
34	error input!

1.2.4PTA提交列表及说明

二、代码互评

同学代码截图

自己代码截图

自己在这道题中使用了for语句的循环，而他使用了while语句，他学到了更多新的东西，我复习了以前的语句。

三、学习总结

3.1学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
1	5天	26
2	4天	55
3	4天	84
4	3天	147
5	3天	91
6	4天	133
7	3天	103
第八周	3天	113	循环结构	暂无

3.2累计代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会

又是一周的学习时间过去了，本周对循环结构的理解在一次的加深了。也就代表了对C语言的学习又再进了一步，同时也明白了C语言知识基础，难度只会加大。