C语言|博客作业07
一、本周作业头
| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9934 |
| 我在这个课程的目标是 | 学会switch语句的使用 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 作业要求用switch语句作答，对switch的熟悉和使用有很大的帮助 |
| 参考文献 | C语言程序设计、百度 |
二、本周作业
1.PTA实验作业
1.1 题目名1
输入在一行中按照格式“yyyy/mm/dd”（即“年/月/日”）给出日期。注意：闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。闰年的2月有29天。
1.1.1数据处理
数据表达：本题采用了三个整型变量year,month,d;分别代表年月日。
数据处理："%d\n",d+月份折算成的天数。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 日期 | 该年的第几天 |
|---|---|
| 2019/11/8 | 312 |
| 2019/10/1 | 274 |
| 2019/7/25 | 206 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
编译错误：switch后没有接整型变量，定义了错的变量放了进去，还有换行\n没有有写对，应该是"%d\n",开始写到外面去了。
答案错误：在计算天数的时候，当前月份折算的天数算错了导致结果错误。
1.2 题目2
自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。
1.2.1 数据处理
数据表达:本题用到了整型变量account，它用来输入学校的编号。
数据处理:account定义为一到六位数，所以account/100000为输入的学校编号。
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| account | 学校名 |
|---|---|
| 201966 | Jishou University |
| 666666 | Other University |
1.2.4 PTA提交列表及说明
多种错误：scanf中用了%6d,误解了那个六位数的概念；没有用account/100000
部分正确：改正scanf函数后，没有用account/100000所以错了
2.代码互评
同学代码
自己代码
1.同学代码和我的看起来排版不一样
2.他定义了number，我没有，我直接表达学校代号
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所用时间 | 代码行 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 11/4-11/10 | 10小时 | 150 | 用switch语句处理多分支问题 | switch和if-else的区别 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
这次作业老师要求我们主要以switch语句为主完成作业，同样是分支结构，有着异于if-else的简便性，能够更好地实现多条件处理；
3.3.2 学习体会
做作业时直观的很想用if-else来表达，但要求用switch，很苦恼，在看相关的视频和查阅相关资料后了解到switch也是用来解决多分支结构但它适用于有限条件，而if-else适合区间等的处理，感觉switch也很简单明了。
