学号 2025-2026-2 《Python程序设计》实验二报告

课程：《Python程序设计》
班级： XXXX
姓名： XXX
学号：XXX
实验教师：XXX
实验日期：2026年4月13日
必修/选修： 公选课

1.实验内容

此处填写实验的具体内容；
用python编写程序，实现计算器操作，并利用LLM学习

2. 实验过程及结果

代码功能分析介绍：

运用函数的编写，实现加减乘除模乘方对数的基本数学运算
让用户输入参与运算的两个数字a，b和运算符，然后输出结果，功能简单

运行结果：

利用大模型生成的代码

大模型代码的运行结果

并将代码提交到gitee托管

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

其他（感悟、思考等）

对大模型生成代码的分析：大模型运用了类函数，不是很理解
大模型代码加入了很多功能，如生成密码，猜数字游戏，随机转盘，但个人认为这些功能与计算器本身功能偏离，涉及计算的内容并不多，可能是大模型错误理解了“炫酷”和“复杂”
大模型运用了很多的函数实现
代码存在不足，比如不能进行复数运算，由于浮点数误差会导致涉及小数的运算出现问题