2020年11月26日
第三次作业
摘要： 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20/ 这个作业的目标 <设计一个命令行文本计数统计程序，能够根据需要统计字符数、单词数、句子数、代码行数、空行数和注释行数，并编写单元测试> 姓名-学号 <羊国斌>-<2018330301027> 阅读全文
posted @ 2020-11-26 09:23 五楼是头猪 阅读(104) 评论(0) 推荐(0)
2020年10月30日
第二次作业
摘要： | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20 | | | | | 这个作业的目标 | <通读《构建之法》并提出至少三个疑问> | | 姓名-学号 | <羊国斌>-<2018330301027> | 问题一 ####我看了这一段文字 阅读全文
posted @ 2020-10-30 16:23 五楼是头猪 阅读(137) 评论(3) 推荐(1)
2020年10月15日
第一次作业
摘要： 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zjlg/rjjc20/homework/11335 这个作业的目标 <介绍我自己，给出自己当前的技能树与技术偏好，还缺少什么样的能力，期待在课程中学会什么> 姓名-学号 <羊国斌>-<2018330301027> 阅读全文
posted @ 2020-10-15 18:00 五楼是头猪 阅读(139) 评论(1) 推荐(0)