C语言I博客作业04

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	班级链接
我在这个课程的目标是	减少错误，优化自己的代码
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	通过对照别人的代码照吃自己的不足
参考文献	C语言程序设计(第3版）

1.1求幂之和

本题要求编写程序，计算sum= 2^1 + 2^2 + 2^3 +...+ 2^n。可以调用pow函数求幂。

1.1.1数据处理

数据表达：定义了变量n，整型。
数据处理：1.表达式：赋值表达式，函数表达式。
         2.流程结构：定义变量，输入数据，计算，输出结果。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
5	62	5的幂数和为62
7	254	7的幂数和为254

1.1.4 PTA提交列表及说明

1.2求组合数

1.2.1数据处理

数据表达：定义了变量n，整型。
数据处理：1.表达式：函数表达式。
         2.流程结构：定义变量，输入数据，调用函数，计算，输出结果。

1.2.2实验代码截图

1.2.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2 7	21	2和7的组合数为21
3 4	4	3和4的组合数为4

1.2.4pta提交列表及说明

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

不同之处：

1.同学的代码有空行，更加美观
2.同学用的是双精度型double，我用的是整型int

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
十一周	14小时	78	如何定义和调用函数	不太了解自定义函数

3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第八周	587	19
第九周	488	56
第十周	1368	87
第十一周	1153	116

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

学习c语言已有一个多月的时间了，对于c语言，从一无所知道能够自己编代码，感觉在这一个多月里学到了很多知识。在做作业的过程中学会了使用office，这是老师没有在课堂上讲的，但我还是通过在网上寻找教程学会了怎么使用。同时，在这几次作业中我也发现自己与其他同学的差距，这需要我花更多时间去弥补，还有许多问题等我去发现。