吴晓坤---第一次结对作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass
吴晓坤	212106784
谢泓霖	212106786
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass/homework/12559
这个作业的目标	了解原型，锻炼结对开发
原型作业链接	https://gbtr21.axshare.com
推广讲解视频链接	https://b23.tv/0odRJrl
其他参考文献	闲鱼,淘宝,bilibili,当当网,微信

1.成员介绍

吴晓坤：我是来自计算机工程系软件工程专升本二班的212106784吴晓坤
谢泓霖：我是来自计算机工程系软件工程专升本二班的212106786谢泓霖

2.结对过程

1，结对感受

吴晓坤：舍友,认识挺久了.每天一起学习.自然而然就组到一起了.
谢泓霖：和晓坤是舍友,很熟悉也互相了解,所以就一起结对完成本次作业.

2，对对方的评价

吴晓坤：队友是一个挺强的人，各方面都有涉猎，考虑的比较周到，有他在指导我，我能学到好多东西。太强了
谢泓霖：晓坤做事非常认真,会尽自己所能去达成目标,很友善,很好相处,这次也是大家各有所长,互相学习,共同攻克难关

3，需求分析

N（Need 需求）

每到开学,同学都需要购入新教材,而对上学期的旧书又不知如何处理.对于需要转让的同学又没有渠道,而对于要买书的同学,也需要花费时间在贴吧发帖询问.毕业时,学长学姐们在毕业前也有大量书籍需要转让.

• 卖家上架,买家购买
• 买卖双方交流
• 二手书的推荐以及搜索
• 简洁明了的交易过程

A（Approach做法）

• 使用axure8进行原型设计工作,使用了中继器,动态面板等功能实现设计,完成本次二手书交易平台app.

B（Benfit好处）

• 功能较为完善,操作简洁明了,卖家对于自己不用的书可以发布进行售卖，买家可以通过该平台筛选需求的书,以相对优惠的价格进行购买.同时买方能够与卖方进行交流来了解商品情况.

C（Competitors 竞争）

• 现在的二手书交易app都没有名气.尤其是我们作为校内的二手交易平台,竞争基本为0.只要充分做好内容满足学生需求,就能抓住市场.

D (Delivery 推广)

• 先在校内分发传单以推广,然后也会在校园贴吧发帖,吸引同学们.

4.方案设计

5.原型展示

6.设计过程

由于该平台是面向至诚校内学生的二手书交易平台,所以我们认为应该使用学号进行注册以方便同学们使用与交流.
底部设计导航栏用于跳转5个主要页面,'首页','购物车','发布商品','聊天','我的'.
在首页有搜索框,轮播图,分类以及推荐书籍展示.可以跳转至搜索页面查看历史记录,在搜索页面可以输入内容进行查询.
在购物车页面设计了购物车内商品展示和增加购买数量,全选,商品的删除,价格的计算等功能.
在发布商品页面和聊天页面主要设计的是页面样式.
在我的页面设计了个人信息的展示,可以跳转至交易订单页面查看历史交易.

7.遇到困难

吴晓坤:在本次作业中遇到了不少困哪,中继器和动态面板的使用都不太理解,在和队友的共同努力下最终实现了功能.
谢泓霖:在以前大专的学习中有学习过原型设计这门课程,不过忘得差不多了.本次遇到的问题主要是回忆不起来元件该如何使用,如何给元件添加功能以及如何合理布局.

8.总结

通过本次结对作业,首先增强了我们在团队合作这一方面的经验.大家都各有长处,分工合作可以让设计事半功倍.其次是增加了我们对原型设计的了解.原型设计就是给产品设计一个大致框架,依靠模型对产品进行更加具体和生动的表达.最后是学会了然后使用Axure工具进行原型设计.为了实现更好的展现,我们学习了如何分析需求设计产品功能与布局,如何使用动态面板设置滚动,如何进行页面间的跳转,如何使用中继器实现一些功能.通过本次作业中,我们都收获颇丰,期待下一次的作业.