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2024年12月30日
初见新欢 久处仍怦然——点击查看hyz2024软工实践期度报告!
摘要: 学期回顾 1.1 我对软件工程的想象 Love At First Imagine 毫不夸张的说,我对软件工程这门课程是抱有100%的期待的,至少在素未谋面的时候是这样的。专业前两个学年的课程需要的代码量实在不多,大多也是单独编写算法。因此我很希望能够在这门课程上学到软件、平台的开发,学习具有框架的编
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posted @ 2024-12-30 19:28 whynottostudy
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2024年10月10日
软件工程第二次结对作业
摘要: ProjectPartner 这个作业属于哪个课程 fzu-se2024 这个作业要求在哪里 要求 这个作业的目标 熟悉使用GitHub版本控制进行多人开发,学习前后端技术,了解一个软件开发的流程 学号 102201331 结对同学的博客链接 黄宇舟 施靖杰 本作业博客的链接 本作业博客链接 Git
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posted @ 2024-10-10 22:32 whynottostudy
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2024年9月27日
软件工程2024第一次结对作业
摘要: 这个作业属于哪个课程 fzu-se2024 这个作业要求在哪里 要求 这个作业的目标 学习软件开发的前期过程,构建软件工程雏形 学号 102201331 队友施靖杰 102201327 使用工具:墨刀 原型(SkillBridge)链接 《构建之法》学习 第三章 软件工程师的成长 1.IC在团队中的
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posted @ 2024-09-27 21:38 whynottostudy
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2024年9月17日
软件工程第二次个人作业
摘要: 这个作业属于哪个课程 fzu-se2024 这个作业要求在哪里 要求 这个作业的目标 熟悉借助AIGC编程,展现个人开发能力 学号 102201331 1. 指路-> 旅了个游 2. 项目介绍 素材来源 背景来自作业一dalle3生成的logo 游戏中的图片均为本人拍摄,无版权问题 游戏名为“旅了个
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posted @ 2024-09-17 18:49 whynottostudy
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2024年9月4日
软件工程第一次作业
摘要: 这个作业属于哪个课程 fzu-se2024 这个作业要求在哪里 要求 这个作业的目标 了解前沿技术、熟悉常用工具、介绍自己 学号 102201331 1. 个人logo 以下为使用DALL-E 3生成的个人logo logo生成过程 先写一段简短的思路,再让gpt以此为主题润色,最后得到一段详细的p
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posted @ 2024-09-04 23:58 whynottostudy
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