2103021128-王海超-实验一21级信计c语言——第六周第三次作业

项目	内容
课程班级博客链接	21级信计班
这个作业要求链接	第六次作业要求
我的课程学习目标	学习使用C语言中的for循环结构的使用，for语句的嵌套
这个作业在哪方面帮助我实现学习目标	简化了C语言编程，学会了for语句的使用以及嵌套

题目1：
在全系1000名学生中举行慈善募捐，当总数达到10万元时就结束，统计此时捐款的人数以及平均每人捐款的数目。

点击查看代码

#include<stdio.h>

#define SUM 100000


int main()

{

	float a, b, t;

	int i=0;

	t= 0;

	for (i = 1; i <= 1000; i++)

	{

		printf("请输入捐款金额：");

		scanf("%f", &a);

		t+= a;

		if (t>= SUM)

		{

			break;

		}

	}

	b = t/ i;

	printf("num=%d\naver=%10.2f\n",i,b);

	return 0;

}

题目2：
输出九九乘法表 。

点击查看代码

#include <stdio.h>
int main() {
    int i,j;  
    for(i=1;i<=9;i++) {
        for(j=1;j<=9;j++)
            
            printf("%d*%d=%2d\t", i, j, i*j);
        printf("\n");
    }
    return 0;
}

心得体会
1，熟悉了一下for函数的运行，知道了该函数的基本要求，对for函数有了更深层次的理解。
2，了解了左对齐和右对齐的格式，还有些博客时候一些基本的图片插入和格式嵌套。
3，了解了for函数的嵌套，使我在今后的C语言学习中更加方便快捷。