调查问卷

1.1 当初为什么报”软件工程“|”大数据“ 这个专业？

看好它的就业前景和兴趣使我报考这个专业
1.2 当初对 软件工程专业的期待和想象是什么？

编写程序，制作游戏的
1.3 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？

认真完成专业课程的学习
1.4 结合过去的一学期，你目前在专业学习方面情况如何，有什么收获，是否有什么困难？

我学会了在vc6.0中编写一个简单的程序，目前对软件中出现的函数有些混淆
2.1 你是怎么学习 C 语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行
代码？

我会在课堂上积极询问老师不会的部分，在课后进行改进，也会在网络上找写教学视频跟随学习
2.2 学了 C 语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？

通过叫法来区分：

在区分数组指针和指针数组，和区分函数指针和指针函数之前，我们回想一下int a[5]，我们通常把这个叫做int型的数组。同时回想一下函数 int xxx(***, ***)，这个函数的返回值为int型。我们叫做int型函数。如果明白了这个，那么数组指针和指针数组，函数指针和指针函数就容易明白了。

 数组指针和指针数组

首先，我们可以将指针数组叫做：指针型的数组，这和上面的int型数组是一样的，也就是说，数组里面的变量都是指针，这正如int型数组里面的元素都是整型数据一样。数组指针可以理解为数组的指针，即是有一个指针指向这个数组。

指针数组定义格式：

(int*) name[n];  //这里int和*想结合，表示数组里面的元素类型为指针型，且指针指向int类型。

数组指针定义格式：

int (*name)[n];    //*和name结合，name是一个指向该数组的指针。

 函数指针和指针函数

通过对上面的学习，相信函数指针和指针函数的区别也就明显了。函数指针表示的是一个指向函数该函数的指针。而指针函数就如同int xxx(xx)一样，指针函数的返回值是一个指针。

函数指针定义格式：

int （*function_name)(xxx, xxx)；//function_name是一个指向该函数的值

指针函数定义格式：

(int *)  function_name(xxx, xxx)；    //该函数返回一个指向int型数据的指针

2.3 学了 C 语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何
编程操作这两种文件？

文件是计算机管理数据的基本单位，同时也是应用程序保存和读取数据的一个重要场所

存储介质：文件是指在各种存储介质上（如硬盘、可移动磁盘、CD等）永久存储的数据的有序集合，它是进行数据读写操作的基本对象。

 特性：每个文件都有文件名、文件所在路径、创建时间及访问仅限等属性。

流是字节序列的抽象概念，例如文件、输入/输出设备、内部进程通信管道等。流提供一种向后备存储器写入字节和从后备存储器读取字节的方式。

                   存储介质：除了和磁盘文件直接相关的文件流以外，流还有多种类型。流可以分布在网络中、内存中或者是磁带中。

2.4 学了 C 语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？

自顶向下顺序执行，逐步求精；其程序结构是按功能划分为若干个基本模块，这些模块形成一个树状结构；各模块之间的关系尽可能简单，在功能上相对独立；每一模块内部均是由顺序、选择和循环三种基本结构组成；其模块化实现的具体方法是使用子程序。程序流程在写程序时就已决定。

2.5 在 C 语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？

一个个的程序模块

暂时还没有写过多个源文件的程序
2.6 学了 C 语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计
中？

耦合：一个软件结构内不同模块之间互连程度的度量(耦合性也叫块间联系。指软件系统结构中各模块间相互联系紧密程度的一种度量。模块之间联系越紧密，其耦合性就越强，模块的独立性则越差，模块间耦合的高低取决于模块间接口的复杂性，调用的方式以及传递的信息。) 对于低耦合，粗浅的理解是：

一个完整的系统，模块与模块之间，尽可能的使其独立存在。

也就是说，让每个模块，尽可能的独立完成某个特定的子功能。

模块与模块之间的接口，尽量的少而简单。

如果某两个模块间的关系比较复杂的话，最好首先考虑进一步的模块划分。

这样有利于修改和组合

2.7 学了 C 语言，你如何把数组 A 的内容复制到数组 B 中？

#include"stdio.h"
int main()
{    char a[100],b[100];  
  		int i;
      printf("输入字符串a\n");   
	   gets(a);
	   for(i=0;a[i]!='\0';i++)
	   b[i]=a[i]; 
	   b[i]='\0';
	   puts(b);

如何查找整数数组 A 中有没有 5？

int main()
{
int A[n],B[n],i;
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&A[i]);
for(i=0;i<n;i++)
B[i]=A[i];
return 0;
}

 

如何对整数数组 A 进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。

 

int main()
{
int A[n],i,t=0;
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&A[i]);
for(i=0;i<n;i++)
if(A[i]5)t=1;
if(t1)
printf("数组A中有数字5");
else printf("数组A中没有数字5");
return 0;
}

2.8 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。

不太清楚
2.9 你目前在学习 C 语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?

暂无
3.1 对于未来在闽江学院的专业学习，你有什么困惑或想法，希望表达

暂无