摘要: ##一.高级语言和机器指令中的运算 ####1.C程序中涉及的运算 涉及的运算有按位运算、逻辑运算、移位运算、位扩展和位截断运算 移位运算 负数反码,移位后符号位不变,左移时,最高位丢失0,则结果出错;右移时,最低位丢失0,影响精度。 负数补码,移位后符号位不变,左移时,最高位丢失0,则结果出错;右 阅读全文
posted @ 2020-10-07 21:38 orange_toffee 阅读(175) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ###一、非数值数据的编码表示 ####1.逻辑值 n 位二进制数可表示 n 个逻辑值 逻辑数据只能参加逻辑运算 逻辑数据和数值数据都是一串0/1序列 ####2.西文字符 组成:拉丁字母、数字、标点符号以及一些特殊符号组成 字符的集合叫字符集,字符集中每一个字符都有一个二进制编码的0/1序列,构成 阅读全文
posted @ 2020-09-20 21:24 orange_toffee 阅读(292) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 试题1 1000 0111 试题2 1111 1000 试题3 1111 1001 试题4 0111 1001 试题5 1000 0011 试题6 1111 1100 试题7 1111 1101 试题8 0111 1101 试题9 1000 0010 试题10 1111 1101 试题11 1111 阅读全文
posted @ 2020-09-10 20:27 orange_toffee 阅读(281) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作业头 | 这个作业属于哪个课程 | "2019级软件工程3班" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "C语言II作业01" | | 这个作业的目标 | 编写一个五十人的通讯录 | | 作业正文 | 如下 | | 其他参考文献 | "详解宏定义" "C语言中清空数组的方法" "全局变量和局部 阅读全文
posted @ 2020-04-26 20:56 orange_toffee 阅读(188) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 这个作业属于哪个课程 | "班级链接" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "C语言寒假大作战04" | | 这个作业的目标 | 使用上次作业的菜单框架,并在其基础上增加各年级题目的答案函数 | | 作业正文 | 如下所示 | | 参考文献 | "%g与%d" 还有很多比如百度百科之类的 阅读全文
posted @ 2020-02-06 13:15 orange_toffee 阅读(162) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 这个作业属于哪个课程 | "班级链接" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "C语言寒假大作战03" | | 这个作业的目标 | 使用上次作业的菜单框架,并在其基础上增加各年级题目操作函数 | | 作业正文 | 如下所示 | | 参考文献 | "随机数rand" 还有很多比如百度百科之类 阅读全文
posted @ 2020-02-04 14:10 orange_toffee 阅读(205) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: | 这个作业属于哪个课程 | "班级链接" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "C语言寒假大作战02" | | 这个作业的目标 | 使用函数、Switch语句来完成菜单程序 | | 作业正文 | 如下所示 | | 参考文献 | "C语言编程:以实例教你如何在控制台程序中模拟一个选项菜单功能 阅读全文
posted @ 2020-02-03 17:26 orange_toffee 阅读(213) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: | 这个作业属于哪个课程 | "班级链接" | | | | | 这个作业要求在哪里 | "C语言寒假大作战01" | | 这个作业的目标 | Gitee 与 git基础命令学习与使用 | | 作业正文 | 如下所示 | | 参考文献 | "学长录制的git基础操作视频" , "廖雪峰的Git教程" 阅读全文
posted @ 2020-02-01 19:45 orange_toffee 阅读(325) 评论(4) 推荐(0) 编辑
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posted @ 2020-01-03 10:28 orange_toffee 阅读(1) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、我学到的内容 二、我的收获 大一上学期作业: "C语言I 2019秋作业01" "C语言I 2019秋作业02" "C语言I 2019秋作业03" "C语言I 2019秋作业04" "C语言I 2019秋作业05" "C语言I 2019秋作业06" "C语言I 2019秋作业07" "C语言I 阅读全文
posted @ 2019-12-13 01:15 orange_toffee 阅读(175) 评论(0) 推荐(0) 编辑