C语言|博客作业06
作业概览
这个作业属于那个课程|C语言程序设计II
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|这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9885
|我在这个课程的目标是|积累代码，增加熟练度
|这个作业在那个具体方面帮助我实现目标|if-else的嵌入，循环体的使用
|参考文献|知乎，百度，360搜索，慕课MOOC
本周作业
本周作业
1PTA作业
1.1题目名：
要求：
1.1.1数据表处理
数据表达： 定义三个整型变量n,i count; 题目要求平均分要用双精度变量
数据处理：利用循环体和条件的嵌入
1.1.2实验代码截图
1.1.3
| 输入n 平均分 | 输出平均分，及格人数 | 说明 |
|---|---|---|
| n=2a=60 66 | c=2 a=63 | 运行正确 |
| n=3a=66 60 54 | c=2 a=60 | 满足要求 |
###1.1.4PTA提交列表说明 |
1.2题目名
题目要求：
数据表达：定义n为整型变量，
数据处理：if-else 的嵌入 ， 以及循环体的使用
1.2..2实验代码截图
1.2.3数据测试
| 输入n | 输出是否为闰年 | 说明 |
|---|---|---|
| 2004 | 是 | 满足题目要求 |
| 2400 | 否 | 不满足要求 |
1.2.4PTA提交列表及说明
2代码互评
同学代码截图1
评：都是利用if的条件判断，但是我俩的逻辑不大相同，嵌入的条件不一样，基本思路是一样的
自己代码截图1
同学代码截图2
自己代码截图2
评：都注意了数据类型的选择，各种精度的选择，有效的利用了FOR循环和计数器，让程序运行所耗的内存减少
学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周2019.9.21~2019.9.28 | 4天 | 31 | 基础编程练习 | 难在逻辑与怎么写上面 |
| 第二周2019.9.28~2019.10.5 | 5天 | 26 | 输入模式学习 | 难在逻辑与怎么编写 |
| 第三周2019.10.5~2019.10.12 | 4天 | 86行 | 一种简单的逻辑结构，语句 | |
| 第四周2019.10.14~2019.10.18 | 3天、 | 250行 | For循环 | 循环的嵌入还是有点难到了我 |
| 第五周（10.22-10.26） | 4天 | 108 | 函数的使用 | 不能准确的理解C语言，定义几个变量，以及阶乘 |
| 第六周(10.26-11.2) | 5天 | 120 | 如何使用逻辑表达式及else-if语句以及if_else的嵌入 |
折线图
思维导图
学习体会
本周学习了如何使用逻辑表达式，以及break，continue，的使用感觉挺简单的但是发现C语言并不是难在难在语法上，而是难在逻辑上，难在怎么编，怎么让程序在运行的时候少出现BUG或者尽量不出现BUG，当然还要会DEBUG那就是调试，如果用人脑来找出错误那真的是太难了，就是通过DEBUG自己学会了各种语句是怎样运行的，循环结构说难不难，说简单也不简单，关键是做到怎么嵌入
