OC点语法和变量作用域

 

OC点语法和变量作用域

一、点语法

(一)认识点语法

声明一个Person类:

 1 #import <Foundation/Foundation.h>
 2 
 3 @interface Person : NSObject
 4 {
 5     int _age;//默认为@protected
 6 }
 7 
 8 - (void)setAge:(int)age;
 9 - (int)age;
10 
11 @end

    Person类的实现:

 

 1 #import "Person.h"
 2 
 3 @implementation Person
 4 
 5 - (void)setAge:(int)age
 6 {
 7     _age = age;// 不能写成self.age = newAge,相当与 [self setAge:newAge];
 8 }
 9 
10 - (int)age  //get方法
11 {
12     return _age;
13 }
14 
15 @end

 

点语法的使用:

 1 #import <Foundation/Foundation.h>
 2 #import "Person.h"
 3 
 4 int main(int argc, const char * argv[])
 5 {
 6 
 7     @autoreleasepool {
 8         
 9         // insert code here...
10         Person *person = [[Person alloc] init];
11         
12         //[person setAge:10];
13         person.age = 10;//点语法,等效与[person setAge:10];
14 //这里并不是给person的属性赋值,而是调用person的setAge方法
15         
16         //int age = [person age];
17         int age = person.age;//等效与int age = [person age]
18        NSLog(@"age is %i", age);
19         [person release];
20         
21     }
22     return 0;
23 }

 

(二)点语法的作用

OC设计点语法的目的,是为了让其他语言的开发者可以很快的上手OC语言开发,使用点语法,让它和其他面向对象的语言如java很像。

(三)点语法的本质

点语法的本质是方法的调用,而不是访问成员变量,当使用点语法时,编译器会自动展开成相应的方法。切记点语法的本质是转换成相应的setget方法,如果没有setget方法,则不能使用点语法。

如:

Stu.age=10;展开为:[stu setAge:10];

int  a=stu.age;展开为:[stu age];

编译器如何知道是set方法还是get方法?主要是看赋值(可以使用断点调试来查看)。

OC中访问成员变量只有一种方式即使用-> stu->age,这种情况要求在@public的前提下。

(四)点语法的使用注意

下面的使用方式是一个死循环:

   (1)在set方法中,self.age=age;相当于是[self setAge:age];

(2)在get方法中,return self.age;相当于是[self age];

二、变量作用域

(一)变量的作用域主要分为四种:

(1)@public (公开的)在有对象的前提下,任何地方都可以直接访问。

(2)@protected (受保护的)只能在当前类和子类的对象方法中访问

(3)@private (私有的)只能在当前类的对象方法中才能直接访问

(4)@package (框架级别的)作用域介于私有和公开之间,只要处于同一个框架中就可以直接通过变量名访问

(二)使用注意和补充

1)在类的实现即.m文件中也可以声明成员变量,但是因为在其他文件中通常都只是包含头文件而不会包含实现文件,所以在这里声明的成员变量是@private的。在.m中定义的成员变量不能喝它的头文件.h中的成员变量同名,在这期间使用@public等关键字也是徒劳的。

2)在@interface  @end之间声明的成员变量如果不做特别的说明,那么其默认是protected的。

3)一个类继承了另一个类,那么就拥有了父类的所有成员变量和方法,注意所有的成员变量它都拥有,只是有的它不能直接访问。

 

 

 

posted on 2014-05-03 22:04  文顶顶  阅读(...)  评论(... 编辑 收藏

导航

统计