代码改变世界

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Java第三次实验

2018-04-19 21:48 by 魏振川, 472 阅读, 收藏,
摘要: (一)学习总结 1.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因。应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来? ~~~class Grandparent { public Grandparent() { System.out.p 阅读全文

实验报告

2016-10-07 21:20 by 魏振川, 253 阅读, 收藏,
摘要: #include int main() { printf("*********\n *******\n *****\n ***\n *\n"); return 0; } #include int main() { int a,b,c,d; printf("请输入3个整数"); scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d... 阅读全文

java第二次实验作业

2018-04-01 21:09 by 魏振川, 230 阅读, 收藏,
摘要: (一)学习总结 1.什么是构造方法?什么是构造方法的重载?下面的程序是否可以通过编译?为什么? public class Test { public static void main(String args[]) { Foo obj = new Foo(); } } class Foo{ int v 阅读全文

第四次作业

2016-10-29 21:48 by 魏振川, 224 阅读, 收藏,
摘要: 一、实验内容 1.编写程序,输入一个整数x,按照下式输出对应的y值。 2.编程求1-1/2+1/3-1/4+1/5- … +1/99-1/100,结果保留两位小数。 3.输出2000年至3000年所有闰年的年号,每输出10个年号换一行。最后统计一共有多少个闰年。 4.输入一个实数x和一个整数m,计算 阅读全文

第五次作业

2016-11-02 17:09 by 魏振川, 210 阅读, 收藏,
摘要: 1.输入两个正整数m和n(要求m<=n), 求m!+(m+1)!+(m+2)!…+n! 2.输出1000以内的所有完数。所谓完数是指这个数恰好等于除他本身外的所有因子之和。例,6的因子为1,2,3,6=1+2+3,所以6是完数。 3.奇偶归一猜想——对于每一个正整数,如果它是奇数,则对它乘3再加1, 阅读全文