第一次作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/SoftwareEngineering24/homework/15628
这个作业的目标	学习使用博客、Github，制定课程学习计划
学号	3224001663

• 设计理念
  Logo整体采用现代感十足的扁平化设计风格，体现出我们对技术与美学结合的理解与追求: 三个齿轮协同运转，象征着三位组员各司其职而相互支撑；平面化的风格，呼应软件工程“简洁即高效”的设计哲学；外轮廓的圆形则暗示我们团队追求打造简洁、稳定、可扩展的系统。
  我们相信，真正优秀的系统不仅要功能完善，更应具备优雅与稳定的内在逻辑。
• 生成过程
  生图工具：Chatgpt。
  关键词：生成一个团队logo，主体由三个以等边三角形方式排列的相互咬合的齿轮构成，并体现“圆”的概念，以简洁的平面风格概括，且体现未来科技感。
• 团队介绍
  我们是一支由三位女生组成的团队，正如Logo中三个彼此咬合、循环运转的齿轮，象征着我们各自具备独立能力，同时又紧密协作、相互支撑。
  在团队中，我们秉持简洁而高效的软件工程理念，追求清晰结构与可靠实现，在不断迭代中打磨出更具扩展性与可持续性的成果。
  作为一支充满活力与创造力的团队，我们在探索中成长，在合作中进步。未来，我们将继续以严谨的态度、开放的思维和坚定的执行力，打造兼具实用性与创新性的作品。

团队主页的网址:(https://github.com/lkkkli/Group-homepage)

作业要求
请给出你当前的技能树与技术偏好，即进行自我评估：目前你已经具备了哪些专业知识和能力；你对哪类技术方向有兴趣；你觉得自己还缺少什么样的能力。请分点描述，比如我目前已经具备了三种能力，能力 A 是什么；能力 B 是什么；能力 C 是什么。格式不限于上述样例，关键在于需要逻辑清楚， 请注意：了解你会什么以及你不会什么，是教师与助教关注的重点内容。
你之目前的代码量；本学期这门课完成后，希望达到的代码量。
最期待在课程中能够学习到什么知识，有什么收获。
请选择一个Chatgpt类型的工具(如：chatgpt、文心一言，通义千问，讯飞星火等)生成一份简单的软件工程这门课的学习指南，并将指南复制到这篇随笔中。分析这份学习指南是否合理、是否对你有帮助。

一、自我能力评估

目前已具备的专业知识和能力

能力 A：C 语言基础编程能力
掌握基本语法、顺序 / 分支 / 循环结构、数组、函数、基础指针，能编写简单控制台程序，完成课程作业与基础算法题。
能力 B：基本逻辑思维与问题分析能力
能够理解简单问题并转化为代码逻辑，具备基本的程序调试与改错能力。
能力 C：基础计算机专业认知
了解程序运行流程、简单数据结构概念、软件开发的大致流程。

技术偏好与感兴趣方向

对 前端开发 方向最感兴趣，喜欢页面展示、交互效果、可视化成果。
目前只是兴趣，尚未系统学习 HTML/CSS/JS，不具备前端开发能力。

目前缺少的能力

缺少前端相关知识：不会 HTML、CSS、JavaScript，无法搭建页面。
缺少项目开发能力：没有做过完整项目，不了解需求、设计、开发、测试流程。
缺少工程化能力：不了解 Git、开发规范、文档编写、团队协作。
编程语言单一，只学过 C 语言，知识面较窄。
数据结构与算法薄弱，复杂问题解决能力不足。

二、代码量现状与目标

目前代码量目前只学过 C 语言，有效代码量大约 2000 行左右，以课后作业、实验题、简单算法为主。
本学期课程结束后希望达到的代码量希望达到 5000 行以上，包括课程练习、小项目、前端入门代码，注重规范与结构，不只追求数量。

三、最期待在课程中学到的知识与收获

掌握软件工程基本思想：需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、维护流程。
学会工程化开发方式，如模块化、文档编写、版本控制（Git）。
能够独立完成一个小型软件项目，提升实战能力。
为今后学习前端打下工程化基础，培养规范编程习惯与团队协作意识。

四、软件工程课程学习指南（由 通义千问 生成）

1. 学习目标
   理解软件工程的基本概念，了解软件生命周期与开发流程。
   掌握需求分析、软件设计、编码规范、测试与维护的基础知识。
   建立工程化思维，能够按规范完成小型软件项目。
   学会使用基础开发工具，提高代码质量与协作意识。
2. 学习内容
   软件工程概述：软件、软件危机、软件工程定义。
   软件开发模型：瀑布模型、原型模型、敏捷开发简介。
   需求工程：需求获取、需求分析、需求文档。
   软件设计：模块化、结构图、流程图、高内聚低耦合。
   软件编码规范：命名、注释、结构、可读性。
   软件测试：黑盒测试、白盒测试、单元测试。
   项目实践：完成一个简单课程小项目。
3. 学习方法
   认真听课，理解理论，不要死记硬背。
   多画图：流程图、结构图、ER 图，提升设计能力。
   多写代码，注重规范，养成写注释的习惯。
   小组交流，学习团队分工与协作。
   完成实验与项目，将知识落地。
4. 推荐工具
   开发工具：Dev-C++、VS Code
   流程图工具：ProcessOn、在线绘图网站
   文档工具：Word、Markdown
   版本控制：Git（基础）

学习指南合理性与帮助分析

这份指南内容简洁、重点清晰，难度适合大二学生，贴合课程内容，结构完整、可操作性强，非常合理。让我明确学习重点，知道该学什么、怎么学；帮助我建立工程化思维，提高规范编程能力，对我学习前端和做项目都非常有用。

后台编辑截图