学点经济学知识（三）
《经济学原理》第三章节思考
1、人们通常认为只有生产活动创造价值，而交换活动则不创造价值。但经济学家茅于轼教授却强调，交换是创造价值的。请谈谈你对茅于轼教授这一观点的理解。
以个人为例，无论个人有多大的绝对优势，在有限的精力、体力、时间等因素的限制，能做的事情，还是有限的。如果每个人能利用自己的比较优势做好自己的事情，以交换的形式，相互获取各自所需的东西，才能使价值最大化，实现双赢。这就是比较优势导致的分工和交换所带来的好处。
生成活动无须质疑是创造价值的突进。但交换能促使生成价值最大化。如果价值最（生成+交换）— 价值（生产）大于零的话（在契约曲线内），交换不就创造了价值吗。实现价值最大化不就是人之所想吗。
交换分直接交换和间接交换。所谓直接交换，是指不借助于货币的物物交换，即以物易物。所谓间接交换，是指以货币为媒介进行的交互。货币的出现，解决了直接交易的不便，降低了交易成本，可创造更大的价值。这也是社会追求价值最大化的一个发展路程。
2、人为什么要进行分工？交换是如何促使分工的。
创造价值，确实能提高人的幸福感（经济学定义人的最终目标），那么创造价值就是这一目标的手段。如果创造价值是结果，那么能创造价值的途径就是手段。交换能创造价值，且交换能促使社会分工和专业化，使得每个人都选择生成自己擅长的产品，从而提高所有产品的总量，最终通过交换实现多赢的结果。
交换让人类意识到自己还能拥有超过自己独立生产边界以外的总价值。用自己的生产产品按照双方的意愿比例（契约曲线）相互交换，达到双赢。有了交换的途径，人类自然而然会专注于生产自己擅长的产品，而追求更大的价值。
刚才学到这一经济学章节的时候，看到了耗子哥的这篇文章（让我们来谈谈分工http://coolshell.cn/articles/17295.html）让我意识到分工会有优劣之分，如何进行分工，同样是一门技术活。
3、货币的出现对于促使交换有什么作用？货币必须是政府发行的吗？如果货币由私人发行会怎么样？
间接交易是指货币为媒介进行的交换。货币的出现，解决了直接交换的不便，并且大大的较低了交易成本。所谓交易成本是指为了完成交易而必须支付的成本。
货币不是认为设计的，是在交易实践中演变而来的。充当过货币的有烟草、糖、食盐、贵金属等。而当今的纸币就是在贵金属的基础上衍生出来的信用纸币。在今天的世界，在绝大部分国家，纸币是由政府垄断印制的，纸币的信用来自于政府的信用。因为纸币是政府发行的货币，允许人们用纸币纳税，所以人们更愿意把纸币作为交换媒介。
拥有货币的量就衡量财富价值的量，如果人人都发行货币，每个人都会发行更多货币，导致发行过滥，就会引起恶性的通货膨胀，毁坏市场交易秩序。
4、价格有哪些功能？政府对价格的管制会产生怎样的后果？
在市场经济中，价格是以货币表示的交换比例。价格有传递消息、提供激励、决定收入分配的功能。
政府管制又称为政府规制。管制，是政府干预市场的活动总称。政府对价格的管制就是管制之一，也叫市场干预，当市场机制不能实现资源的有效配置，即出现市场失灵时，政府就通过管制以矫正和改善市场机制存在的缺陷，干预资源配置。政府对价格的管制，就是试图对市场价格进行调节，或固定价格，或规定价格区间，例如最高价格和最低价格。
固定价格通常指向政府专营的商品，例如食盐。专营商品由于被定义为“生活必需品”，缺乏价格弹性。但也要看到，过分依赖脱离市场供需的定价，难以起到调节资源分配的作用。
对价格上涨实行最高限价，这是最常见的价格管制。最高限价的一个效果是制造短缺。很多需求被激发出来，参与到商品竞逐，限价令则使部分生产者退出生产，供给受到抑制。例如冰雪时期政府对蔬菜限价，种菜者由于利润减少甚至亏本，干脆不种菜，中间商也因利益受损而退出市场。从整个社会看则是短缺的持续。
最高限价的另一后果是商品质量下降。经营者为应付限价令，通常会在成本上作调整，以避免利润损失。如果对商家限价，商家想尽最大可能保证利润，挽回损失，消费者虽然得到名目上的低价，随之会发现质量低劣和商家克扣，使得他很快迁怒于商家。
实行最高限价，是向需求方承诺低于市场水平的价格，但实行最低限价，情形则刚好相反。最低工资法案是最典型的例子。商家被要求以不低于某一价格雇佣员工，只能使员工过高估计劳动力价格，不愿意接受低薪工作；商家慑于法案压力，干脆取消部分低工资工作。最低工资提得越高，失业率就会越高。
所有的价格管制还有个共同后果，那就是权力的扩张。管制价格，归根结底是权力对市场的不当干预。同时，政府需要更多的公务员研究和制定价格，进行稽查，他们的工资出自财政，这些都是管制的成本，这种成本，也提高了市场和社会的综合成本。
