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摘要： 个人作业收官———软工实践总结   从心心念念期待软工实践的开始，到依依不舍和软工实践道别。这短短的三个月，遇到了nice的队友，尝到了软工实践的甘苦，学到了前端开发的技能。时间匆忙，每件事情都有一个终点。我就用这篇博客作为软工实践课的终点，记录一下所学所感。 回顾   阅读全文

摘要： 第三次个人作业——关于K米(Andorid)的案例分析 1、K米简介 官方网址： "http://www.ktvme.com/" 2、评测 2.1、上手体验 带着找bug的心态，兴致勃勃地开始体验 K米。打开K米后，有一个很醒目到位的提示———“连接包厢”，显示在屏幕的上半部分。提醒用户，使用 k米 阅读全文

摘要： 第二次结对编程——毕设导师分配 、 问题描述 编码实现一个毕设导师的智能匹配的程序。提供输入包括：30个老师（包含带学生数的要求的上限，单个数值，在[0,8]内），100个学生（包含绩点信息），每个学生有5个导师志愿（志愿的导师可以重复但不能空缺）。实现一个智能自动分配算法，根据输入信息，输出导师和 阅读全文

摘要： 作者 ： 、 需求分析 N:Need 1. 选导师流程复杂不透明.需要班级先收集，后汇总给年级负责人，再汇总给系负责人 2. 需要 手动收集数据 .调整分配.浪费时间和精力 3. 老师和学生 存在被动分配 .老师无法选择学生.学生也可能选不到自己想要的老师 4. 老师希望 控制学生人数 5. 学生希 阅读全文

摘要： 《构建之法》指导下的作品调研 通过邹老师的博客链接，经过几番查找终于找到了，三款我心目中最佳的软件工程实践作品。 0x01 学霸网站 学霸网站，是一个为计算机知识学习专门打造的公开且免费的网站，在这里你可以提出你的问题，帮助解答他人的疑惑，和搜索你想要的一切有关计算机学习的文章和资源并下载它们。 它 阅读全文

摘要： 每写一篇博客，似乎都要感慨时间过得很快。也的确是这样，转眼之间，就已经大三。在过去的两年，自己的实践也比较少。这次选择张栋老师的软件工程，就是想在学习理论知识的同时，也提升一下自己的实践能力和沟通合作能力 对自己的期许 1、对于开发流程。到目前为止，对项目开发的流程还是很陌生。希望通过这次课程项目的 阅读全文

摘要： python 迭代器 要理解python迭代器（iterator），先要理解两个概念： 、`Iterator（迭代器）` 先来 一下Iterator ： 发现，Iterator是继承自Iterable，迭代器必须实现 和`__next__()` 再来看看Iterable : Iterable只定义了 阅读全文