课后作业一

问：回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想 当初是如何做出选择计算机专业的决定的？

答：当时高考成绩不好，希望可以找到一个能用技术来代替学历的职业，所以就选择了软件设计的专业。

问：你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？

答：比较符合，学的知识虽然都比较简单，但也全面，一方面可以让自己快速爱上这个行业，也可以把基础的东西学的全面。

问：你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？如果不是，你喜欢什么，擅长什么？

答：是的，不算是。因为感觉自己学的还不太全面。

问：将来你会选择从事计算机相关的工作吗？是的话给出你想去的城市、公司和岗位，否的话给出原因。

答：会，不太确定，可以的话希望能成为工程师。

问：即将大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？

答：基础知识还是有一点的。但如果说精通的话还是没有，希望自己可以继续加油。

问：离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？

答：因为没有团对合作的经验，自己的能力又不能独挡一面，

问：大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？

答：就业

问：在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？

答：优势的话可能是很多东西都简简单单知道是干什么的，能简单运用一下，劣势的话还是感觉算术方面不太可以，脑袋不如别人

问：针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？

答：首先，是顺利毕业，然后，就是就业问题。

问：你愿意为了一个你感兴趣的、或得到实战锻炼的项目放弃沉迷于游戏或者甚至熬夜吗？你想脱离小菜鸟的level吗？

答：愿意，想脱离小菜鸟
问：针对上述问题（2）、（3）、（4），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目标？

答：可以让我多学习团队合作方面的知识和提升自己的实力，时间不重要，如果说一个小时能完成就一个小时，如果一天就一天知道完成为止。
问：据闻软工实践的有一定挑战性，你了解过这门课吗？如果你的队友什么都不做，你会怎么做？

答：不太了解，了解他为啥不做，如果不会的话可以让他问老师，然后和他一起做他的任务，既帮助他又可以锻炼自己。