20200910-2 博客作业
此作业的要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall/homework/11183
1.建博客(1分)
在 cnblogs.com (博客园)建账号(1分)。
答：博客账号为：748519736@qq.com
关注 杨贵福(0分)。
答：已关注
加入本班 [https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2020Fall](0分)。
答：已加入
2.博客作业(10分)
参见 [http://www.cnblogs.com/easteast/p/7403491.html ]，阅读其中给出的材料及评论，并回答下面几个问题：
（1）回想一下你曾经对计算机专业的畅想
当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？
答：当初在我高考的时候，计算机专业正是非常火热的时候，我的姐姐学的也是计算机专业，有着丰富的经验，她也对我说计算机专业很好。加上我从小喜欢电脑，喜欢打一些电脑游戏，对游戏有一种神秘感，不知道游戏是怎样做出来的，所以长大后想一探究竟。而且就目前来说，计算机专业毕业的学生，工资待遇也很好，相对于其他专业来说，计算机专业更加的适合我。所以我报了计算机这个专业。
你认为过去接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？
答：我认为现在接触到的课程符合我对计算机专业的期待，我的梦想是做一名优秀的程序员，将来能够做出我自己喜欢的程序。但想要做一名程序员，不仅仅要拥有编程能力，对计算机也要有一定的了解，所以我们开了计算机组成原理，操作系统等课程，方便了我们对计算机的内部结构和系统组成有了进一步的了解。在研究生阶段，我们开了高级软件工程，高级算法等课程，对我们的编程能力会有很大的提升。所以我认为我们现在上的课，符合我对计算机专业的期待。
你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？
(注:不可以回答 "不是"，"是"。请把这当成以后工作时面试题，需要回答足够长度，提供足够信息，让对方了解你。比如，给出为什么。)
答：计算机领域是我喜欢的专业，我从小酷爱计算机游戏，当时只局限于对游戏的喜爱。对游戏的形成充满了神秘感。梦想长大以后要学习计算机。等我学习到了计算机的相关内容，我了解到了计算机不仅仅是游戏这么简单，计算机可以干很多事情，例如人工智能领域，大数据领域。这让我更加的喜欢计算机领域了。我感觉计算机是我擅长的领域，相对于数学英语来说，我对计算机的接受能力远远大于他们。在编程方面，我有时可以想到一些别人想不到的编程方法。所以计算机是我喜欢的领域，也是我擅长的领域。
（2）考取研究生，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？离成为一个合格的计算机学生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？
答：考上研究生，是我人生理想的一部分。在前人们看来，计算机是一门挣钱的行业，但有利必有弊，网上流传很多程序员掉头发的话。我感觉听前人们去公司工作的经验来说，我的专业技能还有一些不足。例如，我编写的程序虽然能正常运行，但有时候会有很多测试数据测试出来与想要得到的数据不符，代码编写的不够美观，不利于后人维护。在能力方面，我认为我打代码的速度还有待提高。对于成为一名合格的计算机学生，我认为差距还是很大，对很多的计算机相关的问题还不是很了解，编写代码速度不够快，所以今后要好好努力好好把不足的地方提高。
（3）每天都是一个人生选择的十字路口，学术研究、工程项目、社会实践 (？) ，不同的选择有不同的努力方向。
对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
针对你的选择，你给自己的本学期的规划是什么？
答：我的选择是工程项目，相对于社会实践同学来说，我的优势在于在学校做各种工程项目，可以跟老师学到更多的知识，这是社会实践不能得到的东西。但我的劣势就在于我不能更好地融入社会，不能学到很多工作经验。针对我的选则，我的规划是研一期间，我要把学校安排的理论课程认认真真的学完，这样才能有理论知识。然后研二研三期间，跟着老师做工程项目。本学期，我要把课程好好学完，空余时间多练习练习编程，提高自己的编程能力。
（4）你对这门课的期待是什么？
你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上？
答：这门课程是高级软件工程，我希望在这门课程上能够学到更多的软件编写能力，提高写代码的能力，把代码写的更容易维护。我打算平均每周拿出14个小时，每天俩小时在这门课程上。
3.博客作业(10分)
通读《构建之法》，发布随笔1篇，要求列出5个问题，可以是读后不理解的，或者读后反对的。要有观点、有证据或分析。字数不是直接的考核标准，但是要求长到能把观点表述清楚。
答：
问题一：在十三章的软件测试中，13.2.9提到了软件测试的压力测试，其中沿着时间轴延长中提到的网络负载有时间性，负载压力的波峰和波谷相差很大。在给程序加压的过程中，可能会内存/资源泄露，在压力下会导致程序可用资源枯竭，最后崩溃。我的问题是压力过大为什么会导致程序的可用资源枯竭呢？
问题二：在十三章的13.3实战中的测试中提到，团队在这一阶段的核心任务是：在满足最低接受条件的前提下，提高各部分的质量。我的问题是，如果公司做出的程序，已经满足用户的所有需求，那我们需不需要在他们要求的基础之上，加一些更多的功能？按常理来说，加上更多实用的功能，用户会不会更加的满意？
问题三：在十三章13.4.3中提到了软件的效能测试，负载测试和压力测试，如果想要通过各种测试，肯定需要一个很大的网络服务器，每年肯定要支付很大一笔费用，如果软件发布之后，软件的使用率没有想象的那么高，公司想以盈利为主，此时应该怎么办？
问题四：在十六章16.2中，技术成熟曲线中提到了技术触发期和期望膨胀期，我不明白什么是技术触发期，还有就是期望膨胀期，他的期望是什么？
问题五:在十六章中16.3.5中提到的影响产品竞争的各种因素，其中包含产品行业的因素，公司和市场的因素，团队执行因素和产品价值的因素，这些因素都能影响到一个产品的发展，那我们怎样才能克服这些影响因素，让产品向好的方向发展呢？
4.博客作业(10分)
(1)很多人有不为大家所知的本事，而这个能力可以超过周围90%的人。比如课堂中教师提到，如果表现得不像高度近视，如何伪装得不像脸盲，能做40个俯卧撑。当然，也可能是篮球、足球、钢琴、ACM、演讲。
请给出你超出朋侪的特殊技能，并告诉我们，你如何通过何种努力、花了多久获得这样的成就。
与你的特殊技术类似的，你还有一棵计算机专业以外的同学不具备的技术树。如果跨专业，请不要借口自己原本是某某专业的，因此基础不好，你是计算机系的研究生。
答：足球，我小时候很喜欢足球，每次体育课我都踢足球，到了初中之后，同学越来越多，才发现我的球技很差，还经常容易受伤。从那时起我就苦练足球，无论是课下还是放假回家，我都认真的练习。终于俩年之后，我的球技已经几乎超越了我身边所有的同学，这就是勤奋的作用，只要功夫深，铁杵磨成针，做事只要坚持不懈，就一定能成功。
我的计算机专业技术树就是微机原理与接口技术这门课，我在大学期间，由于这门课程第一次理解得不是很透彻，导致第一次考试挂科了。我就下尽功夫学习它，我把这门课的课本背诵了俩遍，现在还记忆犹新。
(2)请给出你当前的技能树与技术偏好，列举目前你已经具备了哪些专业知识和能力。请参照邹欣老师给出的工程师水平要求列表https://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html，包括不限于这些，逐点给出自己具备的能力，这些能力将帮助你在接下来课程中的小组项目里做出贡献(并得到分数)。请提供具体的数据来辅助证明掌握的技能， 例如“学了 C语言”是不够的，还应提供“交过8次实验作业，最长的代码达到200多行，最难的是多线程那个实验……”。确保技能是具体的且可衡量的，请搜索 SMART - Specific Measurable Achievable Realistic Timely 。
答：我的技能树与技术偏好是c语言。我曾经用c语言做过俩个项目，火车订票系统和图书馆借书管理系统。虽然项目都不难，但让我更深入的熟悉了c语言的运用。我用c语言做的火车订票系统代码达到400行，其中运用了指针的知识。通过那次项目实践，我对指针的运用更加熟练了。
5.博客作业 (10分)
采访本课程往届同学(含外校和毕业生，以《构建之法》作为教材的。不含刚好你熟悉的一位软件工程专家)。 现代软件工程这门课已经上了好几年了，以前有很多学生做过团队项目（说不定包括本校的学生），请你们找一个以前的团队采访一下：
- 当时的项目有多少用户，给用户多少价值？ 现在还有人用吗?
- 这个项目能否给我们团队继续开发，源代码/文档还有么?
- 项目开发有什么经验和教训
- 对学好软件工程有什么建议
答：我认识一位学姐，计算机技术专业的，她也学过这门课，他们当时的项目有几个人使用，但现在已经没人在用。项目的源代码可以继续给我们继续开发使用。项目开发的经验和教训得到了不少。首先，做项目一定不要心急，要实地采访，征求大家的意见，看看大多数人想用什么样的软件。在软件编写的过程中要多注重代码的美观程度，否则到后期，连自己都不知道自己写的是什么了。对学好软件工程的建议是把构建之法这本书看透了，要明白书主要讲的是什么，目的是让我们干什么，多实践和亲自动手操作。
6.博客作业 (5分)
以下统计精确到一百行。
你目前的代码量是多少？
答：目前的代码量应该有3000行左右
你认为优秀的和一般的计算机专业学生，(根据你的理想选择以下两问中的一个)为了有资格入职软件公司/互联网公司，需要多少代码量？从事高校教学科研工作呢？
你计划在本课程结束时，完成多少代码量？这些代码量分布在整个学期中，每周应完成多少代码量？
答：我认为有资格入职软件公司/互联网公司或者从事高校教学科研工作，需要30000行代码量。
7.阅读材料，写心得(10分)
以下两篇博客必读，并务必写一些心得：
(1)你为何要来上课并且认真参与 [http://www.scalerstalk.com/816-attention]
答：对于大学期间认真听讲，我始终保持着赞同的态度。无论课程对我们以后有用没用，都要认真听。况且，老师们是非常有社会经验的人，他们不会给我们讲没用的东西，只要是讲了，就说明对我们今后的道路有帮助。也不能说老师讲的课不好为理由，同样是在同一间教室上课的学生，期末考试他们能过，而你却不能过。这就很明显的说明，并不是老师讲的不好，而是你自己的问题。所以在大学期间，认真的听好每一门课，当我们步入社会之后，真正的遇到这种问题之后，我们才会发觉，老师说的是有用的，不要到时再后悔当初没有好好听。
(2)你在大学中体验到了哪种师生关系 [http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/05/16/2048044.html]
答：我在大学期间体会到了主要有俩种师生关系。其中一种是放养状态，其中一种是管的很严的那种。相对于俩者，我更喜欢第二种。举个在大学期间的例子，我在大学期间有一个很严厉的老师，他要求我们做事认真，学习更要认真。所以在他的这门课程中，我真的学到了很多。我曾经的理想是考取研究生。在研究生考试中，我遇到了这位老师讲过的题，真是因为他的严格，所以我学到了。非常感谢这位老师。
