C语言II—作业03

c语言||博客作业02

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11920
这个作业的目标	字符串的输入输出，及字符串相关函数
学号	20209043

一、本周作业（总分：50分）

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）
第一题

第二题

第三题

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图（5分）
1.2 挑战题目：九宫格键盘对应英语单词
九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：

对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.
题目来源：《编程之美——微软技术面试心得》 稍有修改

2.4 请给出本周学习总结（15分）

1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3月1日——3月7日	五小时左右	一百不到	无	以前的一些知识点
3月8——3月17	十二个小时左右	快三百	数组的算术	算术中很容易for循环跳不出来
4月5号——4月11日	十五个小时吧	250吧	字符串简绍	在定义字符数组时，惯性思维，导致程序报错，需要指针来解决

2 累积代码行和博客字数（5分）

时间	博客字数	代码行数
第一周	1804	87
第二周		2780
第五周	529	250

3 学习内容总结和感悟（5分）

感悟：
1，时不我待了，学习上要多花时间了。
2.多思考，多问。
3.努力，加油就可以了。