C语言I博客作业07

作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11591
这个作业的目标	努力那个高分，再接再厉
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学会了使用while循环结构
参考文献	B站 百度《C语言程序与设计》
学号	20209043

1.PTA实验作业（20分/题）

1.1 找出一批学生的最高分 (15分)

在所有成绩中选出最高成绩

1.1.1

数据表达：通过整型变量int，定义 max, mark; 用来表示所需要的。
数据处理：
定义两个变量：最大值和成绩max，mark；
认为第一个成绩是理想的最大值
循环条件(mark>=0){
如果(mark>max)
进行赋值 max=mark;
再次输入 mark;};

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
38 86 95 12 94 22 48 -1	94	94是成绩最好的
47 49 67 -3 99 88 44 78	67	67是在输入成绩负数之前的最大值

1.1.4 PTA提交列表及说明

段错误：我也不清楚，可能是while中顺序的错误吧！
答案错误：在输出时一不小心【 printf("%d\n",max);】写成了【 printf("%d\n",mark);】
部分错误：在while（）的条件中写成【mark！=-1】，出现了运行超时。认真看清题目以后就发现只要为负数就可以了。
答案正确：在前面的改正之下，出现了渴望已久的东西。

1.2 野王认证 (8分)

小刘刚打上了巅峰赛2500 分， 就迫不及待地向他们室友发起了solo（单挑
他们会选择不一样的英雄，每个英雄都只有两个属性（血量，攻击力 ）， 小刘有很多皮肤 会给他带来增益（ 减损）效果（增加或者减少血量和 攻击力）
然后小刘和他的室友进行 solo （单挑）， 小刘先手， 每次使对方血量减少自己攻击力 数值， 当一方血量小于等于 0 时被击败，小刘自认为自己能成为认证野王， 现在想让你帮助他判断 自己能否成为认证野王

1.2.1 数据处理

数据表达：用整形定义函数int h, a, H, A ,ph ,pa , s=0,c=1,i=0; 前面六个是题目要求的，s用于赋值的，c=1，是为了让while（c）{}括号中的语句能够正常进行，i用于计算小刘赢得胜利的次数。
数据处理：
如果(h<=0) { printf("I'm too dishes!"); return 0;}//、、、、、、、一个都打不赢，菜鸟！！！
如果(a>=H) {printf("The king of the wild certification!");return 0;}//、、、、、、、直接秒杀，野王!!!
循环语句 while(c）{s=H;while(h>0&&s>0){s=s-a;if(s<=0){ i=i+1; break;}
计算 h=h-A;
如果(h<=0) { c=0; break;}

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2 1 2 1 30	4	样例
3 0 3 0 9 9	The king of the wild certification!	秒杀
3 0 3 5 0 0	I'm too dishes!	一个都打不赢

1.2.4 PTA提交列表及说明

答：
说明：提交列表还不止这一点，从四号下午到五号吧，这一题都来说很折磨我，开始信心满满，结果被打遍体鳞伤。唉😔。
【方正总是少语句，考虑不周全。还有皮肤属性可以负数，】【对于这道题真太多说明我错误的原因】
思路真的有点记不清了，但是收获还是蛮大的。

2.代码互评（5分）

同学1代码截图：

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同学2代码截图：

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自己的代码解图：

代码比较:同学一：他用了pow函数，并且运用if来表示条件，利用while语句来完成循环条件，他在while的条件中用的条件时题目的要求，而我的代码中while中直接用了与题目不符的，结果对了，这是一个普通的代码，没有用到其他的东西。

   #### 同学二：第二个用了另一种循环for，for(i=0;k>0;i++){a[i]=k%10;k/=10;sum+=a[i];}及数组的相关概念a[10]z正好是求余的，这算是另一种解法吧。值得学习

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行学到的知识点	简介目前比较迷惑的问题
11/1——11/8	15h	how(),sqrt()	无
11/9——11/15	17h	函数函数的被动定义
11/16——11/22	18.5h	分支结构	字节变量的使用
11/23——11/29	14h	switch的分支结构	无
11/30——12/7	12h	熟悉使用while和do-while结构解决问题	while与其他的套用

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

感悟：

1.我真不希望有这种被牵着鼻子走的感觉。但现实是自己不够努力。还有就是写不出一些pta的题目，少了些成就感。

2.这周学习的while循环， 就觉得好像所有题目都必须用while来解题不考一样，考虑的范围变得很小，我把我的思维给局限起来了。

3.学习c语言还需要多努力！！