摘要:         我们经常碰到的题目是给定函数其导函数,而这篇博文中收集的是已知导函数求其原函数,属于逆向思维的训练,初次接触,往往有一种说不上来的别扭。    阅读全文
我们经常碰到的题目是给定函数其导函数,而这篇博文中收集的是已知导函数求其原函数,属于逆向思维的训练,初次接触,往往有一种说不上来的别扭。    阅读全文
 我们经常碰到的题目是给定函数其导函数,而这篇博文中收集的是已知导函数求其原函数,属于逆向思维的训练,初次接触,往往有一种说不上来的别扭。    阅读全文
我们经常碰到的题目是给定函数其导函数,而这篇博文中收集的是已知导函数求其原函数,属于逆向思维的训练,初次接触,往往有一种说不上来的别扭。    阅读全文
posted @ 2021-04-01 19:49
静雅斋数学
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摘要:         在高中数学中,经常会碰到求线段长度或者直线与曲线相交得到的弦的长度,所用到的求解公式与所处的坐标系和采用的方法都有关。    阅读全文
在高中数学中,经常会碰到求线段长度或者直线与曲线相交得到的弦的长度,所用到的求解公式与所处的坐标系和采用的方法都有关。    阅读全文
 在高中数学中,经常会碰到求线段长度或者直线与曲线相交得到的弦的长度,所用到的求解公式与所处的坐标系和采用的方法都有关。    阅读全文
在高中数学中,经常会碰到求线段长度或者直线与曲线相交得到的弦的长度,所用到的求解公式与所处的坐标系和采用的方法都有关。    阅读全文
posted @ 2021-04-01 08:34
静雅斋数学
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         浙公网安备 33010602011771号
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