变换作图中的常用模板函数

前言

体会常用模板函数在变换作图中的重要性;提起函数图像的作图方法,估计好多学生会一口锁定描点法,其实高中更多使用的是变换作图法,尤其是在分秒必争的高考中。要想在很短的时间内,做出一个函数的大致草图,缺乏平时的对应训练几乎是不可能的。因此我们需要研究和总结函数图像的常用模板。

体会感悟

比如我们常常把函数\(f(x)=x+\cfrac{1}{x}\)作为模板,意思是对这个函数的大致图像我们要掌握的非常熟练。 那么我们为什么要把函数\(f(x)=x+\cfrac{1}{x}\)作为模板来看呢?

请大家先看一个函数\(h(x)=\cfrac{x^2-4x+5}{x-2}\),这个函数在高三数学学习中应该很常见,初次接触我们感觉很恐怖,心里都没有底,主要原因是不知道这个函数的图像和性质到底是什么样的。

别着急,慢慢看,我们对这个函数做个变换,

\(h(x)=\cfrac{x^2-4x+5}{x-2}=\cfrac{(x-2)^2+1}{x-2}=(x-2)+\cfrac{1}{x-2}\xrightarrow{x-2=t}t+\cfrac{1}{t}\)

看到变换最后的函数\(g(t)=t+\cfrac{1}{t}\),应该不陌生,看着眼熟吧,这时候你还害怕吗?对了,我们心里稍稍安稳了一些,通过模板函数的图像变换就可以搞定它,那你还害怕什么呢?

具体变换思路:先做出函数\(f(x)=x+\cfrac{1}{x}\),然后将函数\(f(x)\)的图像向右平移2个单位,得到函数\(f(x-2)\)

也就是函数\(f(x-2)=(x-2)+\cfrac{1}{x-2}=\cfrac{(x-2)^2+1}{x-2}=\cfrac{x^2-4x+5}{x-2}=h(x)\),不是很简单吗?如右图所示,当我们把模板函数的性质研究的透透的,对于函数\(h(x)\)的图像和性质不也就知道了吗?

  • 比如给出的这些貌似恐怖的函数,通过变换我们都能找到它们的模板函数

\(f(x)=\cfrac{x^2+2x+2}{x+1}\)\(g(x)=\cfrac{x^2+2x}{x+1}\)\(m(x)=\cfrac{x^2+3x+3}{x+1}\)

\(n(x)=\cfrac{x+1}{x^2+3x+3}\)\(l(t)=\cfrac{1+t^2}{1+2\sqrt{2}t}\)\(h(x)=\cfrac{x^2-4x+5}{x-2}\)

模板函数

  • 各种常见的基本初等函数自然都是模板函数,比如
$y=kx(k\neq 0)$;
$y=ax^2+bx+c(a\neq 0)$;
$y=x^a$;
$y=a^x(a>0,a\neq 1)$;
$y=log_a^x(a>0,a\neq 1)$;
$y=sinx,y=cosx$;
  • 重点掌握
$f(x)=|x|$;
$y=2^{|x|}$
$y=e^x-e^{-x}$

$f(x)=x+\cfrac{k}{x}(k>0)$,
$f(x)=x+\cfrac{k}{x}(k<0)$,
$y=e^x+e^{-x}$

\(f(x)=|2^x-1|\)\(g(x)=|\lg x|\)

研究方法

  • 以函数\(y=x+\cfrac{1}{x}\)的单调性探究为案例,

定义域是\(x\in(-\infty,0)\cup(0,+\infty)\),且是奇函数,故只先研究\(x\in(0,+\infty)\)上的图像,研究工具是导数。

先求导,得到\(f'(x)=1-\cfrac{1}{x^2}=\cfrac{x^2-1}{x^2}\)

\(f'(x)>0\),即\(x^2-1>0\),得到\(x>1\)

\(f'(x)<0\),即\(x^2-1<0\),得到\(0<x<1\);结合奇函数的特性,

可知,函数在区间\((-\infty,-1]\)单增,在\([-1,0)\)单减,在\((0,1]\)单减,在区间\([1,+\infty)\)单增,又\(f(1)=2,f(-1)=-2\)

所以可以手动做出函数的图像如下:

  • 函数\(y=ax+\cfrac{b}{x}(a,b>0)\)的单调性探究:仿照上例,自行探究。

  • 函数\(y=x-\cfrac{k}{x}(k>0)\)的单调性探究:仿照上例,自行探究。

相关方法

变形时可能用到的主要方法有配凑法和换元法,我们知道,以下的这些变形其实都是以上述的函数为模板变换得到的

比如\(f(x)=\cfrac{x^2+2x+2}{x+1}\)\(g(x)=\cfrac{x^2+2x}{x+1}\)\(m(x)=\cfrac{x^2+3x+3}{x+1}\)\(n(x)=\cfrac{x+1}{x^2+3x+3}\)\(l(t)=\cfrac{1+t^2}{1+2\sqrt{2}t}\)\(h(x)=\cfrac{x^2-4x+5}{x-2}\)

变形时用到的主要方法:配凑法和换元法,如果容易配凑,则用配凑法,如果不容易配凑则使用换元法,

【高考模拟训练题目赏析】

\(\cfrac{x^2+2x+2}{x+1}=\cfrac{(x+1)^2+1}{x+1}=(x+1)+\cfrac{1}{x+1}\)

\(\cfrac{x^2+3x+3}{x+1}=\cfrac{(x^2+3x+2)+1}{x+1}\)\(=\cfrac{(x+2)(x+1)+1}{x+1}\)

\(=x+2+\cfrac{1}{x+1}\)\(=(x+1)+\cfrac{1}{x+1}+1\)

\(\cfrac{x^2+2x}{x+1}=(x+1)-\cfrac{1}{x+1}\)

\(\cfrac{x+1}{x^2+3x+3}=\cfrac{1}{\cfrac{x^2+3x+3}{x+1}}\)

【高考模拟训练题目赏析】

\(\begin{align*} g(t)=\cfrac{1+t^2}{1+2\sqrt{2}t}&=\cfrac{\cfrac{1}{8}(2\sqrt{2}t+1)^2-\cfrac{\sqrt{2}}{2}t-\cfrac{1}{8}+1}{2\sqrt{2}t+1} \\&=\cfrac{\cfrac{1}{8}(2\sqrt{2}t+1)^2-\cfrac{1}{4}(2\sqrt{2}t+1)+\cfrac{9}{8}}{2\sqrt{2}t+1}\\&=\cfrac{1}{8}(2\sqrt{2}t+1)+\cfrac{9}{8(2\sqrt{2}t+1)}-\cfrac{1}{4} \\& \ge 2\sqrt{\cfrac{1}{8}\cdot \cfrac{9}{8}}-\cfrac{1}{4}=2\cdot\cfrac{3}{8}-\cfrac{1}{4}=\cfrac{1}{2}\end{align*}\)

当且仅当\(\cfrac{1}{8}(2\sqrt{2}t+1)=\cfrac{9}{8(2\sqrt{2}t+1)}\),即\(t=\cfrac{\sqrt{2}}{2}\)时取到等号。(这是配凑法,怎么,够震撼吧!)

【高考模拟训练题目赏析】再来看看代换法,个中滋味你自己体会吧,令\(1+2\sqrt{2}t=m\),则\(t=\cfrac{m-1}{2\sqrt{2}}\)

\(\begin{align*}g(t)=\cfrac{1+t^2}{1+2\sqrt{2}t}&=\cfrac{1+\cfrac{(m-1)^2}{8}}{m}\\&=\cfrac{1}{m}+\cfrac{m^2-2m+1}{8m}\\&=\cfrac{1}{m}+\cfrac{m}{8}-\cfrac{1}{4}+\cfrac{1}{8m}\\&=\cfrac{m}{8}+\cfrac{9}{8m}-\cfrac{1}{4}\\&=\cfrac{1+2\sqrt{2}t}{8}+\cfrac{9}{8(1+2\sqrt{2}t)}-\cfrac{1}{4} \\& \ge 2\sqrt{\cfrac{1}{8}\cdot \cfrac{9}{8}}-\cfrac{1}{4}=2\cdot\cfrac{3}{8}-\cfrac{1}{4}=\cfrac{1}{2}\end{align*}\)

当且仅当\(\cfrac{1}{8}(2\sqrt{2}t+1)=\cfrac{9}{8(2\sqrt{2}t+1)}\),即\(t=\cfrac{\sqrt{2}}{2}\)时取到等号。

反思总结:一般碰到分式形式的一元或二元函数,其特点是分子分母的最高次是2倍关系;我们常常将其转化为部分分式的形式,这样就能用均值不等式或对号函数的单调性来解决问题了。

相关链接

1、分式型函数相关知识

2、变量集中

posted @ 2017-05-17 12:47  静雅斋数学  阅读(771)  评论(0编辑  收藏  举报
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