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立体几何考点关联速查表13

前情概要

此表格涉及到立体几何章节的考点,是高考备考的关键和重点章节。表格的题型梳理、方法思维、变形融合这三列几乎都是 AI 制作,剩下的思维导图和检测习题待有空手动添加。

考点关联速查13

$G$ - 立 体 几 何
知识
章节
知识点
考点编号 ★考点列举★ 知识点关联项目
题型
梳理
方法
思维
变形
融合
思维
导图
检测
习题



视图 G-01-103 三视图和直观图 细目①三视图的识别与绘制;②直观图的斜二测画法;③三视图与直观图的转化;④由三视图求直观图的边长;⑤由直观图判断三视图的形状 方法①三视图绘制原则:长对正、高平齐、宽相等;②斜二测画法步骤:建系、平行不变、长度减半(y轴方向)、角度变为45°或135°;③转化技巧:利用长方体作为载体,还原空间几何体;④边长计算:利用三视图的投影关系,结合勾股定理计算 注意①三视图中,可见的轮廓线画实线,不可见的轮廓线画虚线;②斜二测画法中,平行于x轴的线段长度不变,平行于y轴的线段长度减半;③由三视图还原直观图时,需注意几何体的摆放位置;④直观图的面积与原图形的面积关系:$S_{直观图}=\frac{\sqrt{2}}{4}S_{原图形}$
空间几何体的表面积和体积 G-02-104 空间几何体的表面积和体积 细目①棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积;②圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积;③球的表面积和体积;④组合体的表面积和体积;⑤不规则几何体的表面积和体积 方法①基本公式法:直接利用棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积公式;②割补法:将组合体或不规则几何体割补为基本几何体,再求表面积和体积;③等积法:利用几何体的体积不变,转化为其他几何体的体积求解;④展开法:将几何体的侧面展开,求其表面积 注意①求表面积时,需注意几何体的底面和侧面是否完整;②求体积时,需注意几何体的高的定义和计算;③组合体的表面积:需减去重叠部分的面积;④不规则几何体的体积:常用割补法或等积法求解;⑤球的表面积公式:$S=4\pi R^2$,体积公式:$V=\frac{4}{3}\pi R^3$
G-02-105 球与空间几何体的切接问题 细目①球与正方体的切接问题;②球与长方体的切接问题;③球与正四面体的切接问题;④球与棱柱、棱锥的切接问题;⑤球与圆柱、圆锥的切接问题 方法①核心思想:找到球的球心和半径,利用球心到切点的距离等于半径,球心到接点的距离等于半径;②正方体的外接球:直径等于正方体的体对角线;③正方体的内切球:直径等于正方体的棱长;④正四面体的外接球和内切球:球心重合,半径之比为3:1;⑤构造直角三角形:利用球心、切点、接点构造直角三角形,结合勾股定理求解 注意①切接问题的核心是球的半径的求解;②外接球的球心是几何体的外接圆的圆心的垂线的交点;③内切球的球心是几何体的内切圆的圆心的垂线的交点;④构造直角三角形时,需注意直角边和斜边的确定;⑤球与空间几何体的切接问题,常与几何体的表面积和体积结合考查
平面的基本性质 G-03-106 空间两条直线的位置关系 细目①空间两条直线的平行关系;②空间两条直线的相交关系;③空间两条直线的异面关系;④空间两条直线的位置关系的判断;⑤空间两条直线的位置关系的应用 方法①基本性质法:利用平面的基本性质,判断空间两条直线的位置关系;②定义法:根据平行、相交、异面的定义,判断空间两条直线的位置关系;③反证法:用于判断空间两条直线的异面关系;④模型法:利用长方体、正方体等模型,直观判断空间两条直线的位置关系 注意①空间两条直线的位置关系有三种:平行、相交、异面;②平行于同一条直线的两条直线互相平行(平行公理);③垂直于同一条直线的两条直线不一定平行;④异面直线的定义:不同在任何一个平面内的两条直线;⑤异面直线的判断:既不平行,也不相交
G-03-107 异面直线所成的角 细目①异面直线所成的角的定义;②异面直线所成的角的范围;③异面直线所成的角的求解;④含参异面直线所成的角的求解;⑤异面直线所成的角的应用 方法①定义法:平移异面直线中的一条或两条,使其相交,得到异面直线所成的角;②平移技巧:利用中点、平行线、平行四边形等进行平移;③范围:异面直线所成的角的范围是$(0,\frac{\pi}{2}]$;④求解步骤:平移、定角、计算、检验;⑤向量法:利用空间向量的数量积,求解异面直线所成的角 注意①异面直线所成的角的定义:过空间任意一点,分别作异面直线的平行线,这两条平行线所成的锐角或直角,叫做异面直线所成的角;②平移时,需注意平移的方向和距离,确保得到的角是异面直线所成的角;③计算时,需注意角的范围,确保结果在$(0,\frac{\pi}{2}]$内;④含参异面直线所成的角的求解,需对参数分类讨论;⑤异面直线所成的角为90°时,称两条异面直线互相垂直
G-03-108 有关线面、面面位置关系命题的真假判断 细目①线面位置关系命题的真假判断;②面面位置关系命题的真假判断;③线线、线面、面面位置关系综合命题的真假判断;④含参线面、面面位置关系命题的真假判断;⑤线面、面面位置关系命题的真假判断的应用 方法①定义法:根据线面、面面位置关系的定义,判断命题的真假;②定理法:利用线面、面面平行和垂直的判定定理和性质定理,判断命题的真假;③模型法:利用长方体、正方体等模型,直观判断命题的真假;④反证法:用于判断命题的假,通过举出反例,证明命题不成立;⑤特殊值法:用于判断含参命题的真假,通过代入特殊值,证明命题不成立 注意①线面位置关系有三种:线在面内、线面平行、线面相交;②面面位置关系有两种:面面平行、面面相交;③判断命题的真假时,需注意命题的条件和结论的关系;④反例的选择:反例必须满足命题的条件,但不满足命题的结论;⑤含参命题的真假判断,需对参数的取值范围进行讨论
G-03-109 线面平行、面面平行的判定与性质 细目①线面平行的判定;②线面平行的性质;③面面平行的判定;④面面平行的性质;⑤线面平行、面面平行的综合应用 方法①线面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;②线面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行;③面面平行的判定定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行;④面面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行 注意①线面平行的判定定理中,“平面外一条直线”和“平面内一条直线”缺一不可;②线面平行的性质定理中,“过这条直线的任一平面”是必要条件;③面面平行的判定定理中,“两条相交直线”是必要条件;④面面平行的性质定理中,“同时和第三个平面相交”是必要条件;⑤线面平行、面面平行的综合应用中,需注意判定定理和性质定理的结合
G-03-110 线面垂直、面面垂直的判定与性质 细目①线面垂直的判定;②线面垂直的性质;③面面垂直的判定;④面面垂直的性质;⑤线面垂直、面面垂直的综合应用 方法①线面垂直的判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直;②线面垂直的性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行;③面面垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的一条垂线,则这两个平面互相垂直;④面面垂直的性质定理:两个平面互相垂直,则一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面 注意①线面垂直的判定定理中,“两条相交直线”是必要条件;②线面垂直的性质定理中,“垂直于同一个平面”是必要条件;③面面垂直的判定定理中,“一条垂线”是必要条件;④面面垂直的性质定理中,“一个平面内垂直于它们交线的直线”是必要条件;⑤线面垂直、面面垂直的综合应用中,需注意判定定理和性质定理的结合
空间向量及运算 G-04-111 空间向量的线性运算 细目①空间向量的加法运算;②空间向量的减法运算;③空间向量的数乘运算;④空间向量的线性组合;⑤空间向量的线性运算的应用 方法①空间向量的加法运算:三角形法则、平行四边形法则;②空间向量的减法运算:三角形法则;③空间向量的数乘运算:$\lambda\vec{a}$的模为$|\lambda||\vec{a}|$,方向由$\lambda$的符号决定;④空间向量的线性组合:$\vec{b}=x\vec{a_1}+y\vec{a_2}+z\vec{a_3}$;⑤空间向量的线性运算的性质:与平面向量的线性运算的性质相同 注意①空间向量的线性运算的结果仍为空间向量;②空间向量的加法运算和减法运算满足交换律和结合律;③空间向量的数乘运算满足分配律;④空间向量的线性组合中,$x,y,z$为实数;⑤空间向量的线性运算的应用,主要用于表示空间中的向量
G-04-112 空间向量的坐标运算 细目①空间向量的坐标表示;②空间向量的坐标加法运算;③空间向量的坐标减法运算;④空间向量的坐标数乘运算;⑤空间向量的坐标运算的应用 方法①空间向量的坐标表示:在空间直角坐标系中,设$\vec{a}=(x_1,y_1,z_1)$,$\vec{b}=(x_2,y_2,z_2)$;②加法运算:$\vec{a}+\vec{b}=(x_1+x_2,y_1+y_2,z_1+z_2)$;③减法运算:$\vec{a}-\vec{b}=(x_1-x_2,y_1-y_2,z_1-z_2)$;④数乘运算:$\lambda\vec{a}=(\lambda x_1,\lambda y_1,\lambda z_1)$;⑤模长公式:$|\vec{a}|=\sqrt{x_1^2+y_1^2+z_1^2}$ 注意①空间向量的坐标表示,需要建立空间直角坐标系;②空间向量的坐标运算,与平面向量的坐标运算类似,只是增加了z轴方向的坐标;③空间向量的模长公式,是平面向量的模长公式的推广;④空间向量的坐标运算的结果,仍为坐标形式;⑤空间向量的坐标运算的应用,主要用于计算空间向量的模长、夹角等
G-04-113 向量共线定理、向量共面定理的应用 细目①空间向量共线定理的应用;②空间向量共面定理的应用;③空间向量共线定理和共面定理的综合应用;④含参空间向量共线和共面的求解;⑤空间向量共线和共面的判定 方法①空间向量共线定理:空间两个向量$\vec{a}$,$\vec{b}$($\vec{b}\neq\vec{0}$)共线的充要条件是存在唯一的实数$\lambda$,使得$\vec{a}=\lambda\vec{b}$;②空间向量共面定理:空间三个向量$\vec{a}$,$\vec{b}$,$\vec{c}$共面的充要条件是存在唯一的一对实数$x$,$y$,使得$\vec{c}=x\vec{a}+y\vec{b}$;③空间四点共面的充要条件:空间四点$A$,$B$,$C$,$D$共面的充要条件是$\overrightarrow{AD}=x\overrightarrow{AB}+y\overrightarrow{AC}$ 注意①空间向量共线定理中,$\vec{b}\neq\vec{0}$是必要条件;②空间向量共面定理中,$\vec{a}$,$\vec{b}$不共线是必要条件;③空间四点共面的充要条件中,$A$,$B$,$C$不共线是必要条件;④含参空间向量共线和共面的求解,需根据定理列出方程,求解参数;⑤空间向量共线和共面的判定,是空间几何中证明线线平行、线面平行的重要方法
G-04-114 空间向量数量积的应用 细目①空间向量数量积的定义;②空间向量数量积的坐标运算;③空间向量数量积的性质;④空间向量数量积的应用;⑤含参空间向量数量积的求解 方法①空间向量数量积的定义:$\vec{a}\cdot\vec{b}=|\vec{a}||\vec{b}|\cos\langle\vec{a},\vec{b}\rangle$;②空间向量数量积的坐标运算:$\vec{a}\cdot\vec{b}=x_1x_2+y_1y_2+z_1z_2$;③空间向量数量积的性质:$\vec{a}\cdot\vec{a}=|\vec{a}|^2$,$\vec{a}\perp\vec{b}\Leftrightarrow\vec{a}\cdot\vec{b}=0$;④空间向量数量积的应用:求空间向量的夹角、模长,证明空间向量的垂直关系;⑤含参空间向量数量积的求解:根据数量积的定义或坐标运算,列出方程,求解参数 注意①空间向量数量积的结果是实数,不是向量;②空间向量数量积的夹角范围是$[0,\pi]$;③空间向量数量积的坐标运算,需要建立空间直角坐标系;④空间向量数量积的性质,是空间几何中证明垂直关系的重要方法;⑤含参空间向量数量积的求解,需注意参数的取值范围
立体几何的向量方法(文科不涉及) G-05-115 利用空间向量证明平行、垂直 细目①利用空间向量证明线线平行;②利用空间向量证明线面平行;③利用空间向量证明面面平行;④利用空间向量证明线线垂直;⑤利用空间向量证明线面垂直;⑥利用空间向量证明面面垂直 方法①线线平行:$\vec{a}\parallel\vec{b}\Leftrightarrow\vec{a}=\lambda\vec{b}$;②线面平行:$\vec{a}\perp\vec{n}\Leftrightarrow\vec{a}\cdot\vec{n}=0$($\vec{n}$为平面的法向量);③面面平行:$\vec{n_1}\parallel\vec{n_2}\Leftrightarrow\vec{n_1}=\lambda\vec{n_2}$($\vec{n_1}$,$\vec{n_2}$为两个平面的法向量);④线线垂直:$\vec{a}\perp\vec{b}\Leftrightarrow\vec{a}\cdot\vec{b}=0$;⑤线面垂直:$\vec{a}\parallel\vec{n}\Leftrightarrow\vec{a}=\lambda\vec{n}$;⑥面面垂直:$\vec{n_1}\perp\vec{n_2}\Leftrightarrow\vec{n_1}\cdot\vec{n_2}=0$ 注意①利用空间向量证明平行、垂直的核心是建立空间直角坐标系,求出相关向量的坐标;②平面的法向量的求解:设平面的法向量为$\vec{n}=(x,y,z)$,根据法向量与平面内的两条相交直线垂直,列出方程组,求解法向量;③利用空间向量证明平行、垂直时,需注意向量的方向;④利用空间向量证明线面平行时,需注意直线不在平面内;⑤利用空间向量证明面面平行时,需注意两个平面不重合
G-05-116 利用空间向量求空间角问题 细目①利用空间向量求异面直线所成的角;②利用空间向量求线面角;③利用空间向量求二面角;④含参空间角的求解;⑤空间角的应用 方法①异面直线所成的角:$\cos\theta=|\frac{\vec{a}\cdot\vec{b}}{|\vec{a}||\vec{b}|}|$,$\theta\in(0,\frac{\pi}{2}]$;②线面角:$\sin\theta=|\frac{\vec{a}\cdot\vec{n}}{|\vec{a}||\vec{n}|}|$,$\theta\in[0,\frac{\pi}{2}]$($\vec{n}$为平面的法向量);③二面角:$\cos\theta=\pm\frac{\vec{n_1}\cdot\vec{n_2}}{|\vec{n_1}||\vec{n_2}|}$,$\theta\in[0,\pi]$($\vec{n_1}$,$\vec{n_2}$为两个平面的法向量);④核心步骤:建系、求向量、求角 注意①利用空间向量求空间角的核心是建立空间直角坐标系,求出相关向量的坐标;②异面直线所成的角的范围是$(0,\frac{\pi}{2}]$,线面角的范围是$[0,\frac{\pi}{2}]$,二面角的范围是$[0,\pi]$;③求二面角时,需根据法向量的方向,确定二面角的大小是锐角还是钝角;④含参空间角的求解,需根据空间角的公式,列出方程,求解参数;⑤空间角的应用,主要用于解决空间几何中的角度问题
G-05-117 利用空间向量求空间距离问题 细目①利用空间向量求点到直线的距离;②利用空间向量求点到平面的距离;③利用空间向量求直线到平面的距离;④利用空间向量求平面到平面的距离;⑤含参空间距离的求解 方法①点到平面的距离:$d=|\frac{\vec{PA}\cdot\vec{n}}{|\vec{n}|}|$($P$为点,$A$为平面内的任意一点,$\vec{n}$为平面的法向量);②直线到平面的距离:转化为点到平面的距离;③平面到平面的距离:转化为点到平面的距离;④核心步骤:建系、求向量、求距离 注意①利用空间向量求空间距离的核心是建立空间直角坐标系,求出相关向量的坐标;②点到平面的距离公式是空间距离公式的核心,其他距离都可以转化为点到平面的距离;③直线到平面的距离,需满足直线与平面平行;④平面到平面的距离,需满足两个平面平行;⑤含参空间距离的求解,需根据空间距离的公式,列出方程,求解参数
posted @ 2026-01-08 11:07  静雅斋数学  阅读(5)  评论(0)    收藏  举报

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