第五周作业
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计2 |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2824 |
| 我在这个课程的目标是 | 我希望能够通过学习这一节内容解决各种类型排序问题 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 出现了未接触的函数语句我自学查询百度然后学习视频 |
| 参考文献 | http://www.bilibili.com/video/av8302677?p=19&share_medium=android&share_source=qq&bbid=Pl0-DWgKPA1uDzcAfAB8infoc&ts=1553754700001 |
题目7-2 英文单词排序 （25 分)
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例：
blue
red
yellow
green
purple
输出样例：
red blue green yellow purple
1.实验代码:
#include <stdio.h> #include <string.h> int main(void) { char input[21][11] = {'\0'}; char snap[11] = {'\0'}; int i = 0; while (1) { scanf("%s", input[i]); if (input[i][0] == '#') break; i++; } input[i][0] = '\0'; int len = i; int j = 0; for (i = 0; i < len; i++) { for (j = 1; j < len - i; j++) { if (strlen(input[j - 1]) > strlen(input[j])) { strcpy(snap, input[j - 1]); strcpy(input[j - 1], input[j]); strcpy(input[j], snap); } } } for (i = 0; i < len; i++) printf("%s ", input[i]); return 0; }
文件代码:
#include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> int main(void) { FILE * fp; char input[21][11] = {'\0'}; char snap[11] = {'\0'}; int i = 0; if ((fp=fopen("E:\\txt\\wangdian.txt","a+")) == NULL) { printf ("File open error!\n"); exit (0); } while (1) { fscanf(fp,"%s", input[i]); printf("%s\n", input[i]); if (input[i][0] == '#'){ break; } i++; } input[i][0] = '\0'; int len = i; int j = 0; for (i = 0; i < len; i++) { for (j = 1; j < len - i; j++) { if (strlen(input[j - 1]) > strlen(input[j])) { strcpy(snap, input[j - 1]); strcpy(input[j - 1], input[j]); strcpy(input[j], snap); } } } fprintf(fp,"\n"); for (i = 0; i < len; i++){ fprintf(fp,"%s\n", input[i]); printf("%s\n", input[i]); } if(fclose(fp) ) { printf("Can not close the file!\n"); exit(0); } return 0; }
3.设计思路:
4.运行结果:
2-1
下列语句定义 x 为指向 int 类型变量 a 的指针，正确的是（）。 (2分)
作者: 张泳
单位: 浙江大学城市学院
2-2
int *p 的含义是 (2分)
作者: 李廷元
单位: 中国民用航空飞行学院
2-3
如果有定义：int m, n = 5, *p = &m; 与m = n 等价的语句是 （） 。 (1分)
作者: 张泳
单位: 浙江大学城市学院
2-4
变量的指针，其含义是指该变量的（ ）。 (1分)
作者: 张泳
单位: 浙江大学城市学院
2-5
有如下程序段
int *p,a=10,b=1; p=&a; a=*p + b;
执行该程序段后,a的值是 (2分)
作者: 李廷元
单位: 中国民用航空飞行学院
2-6
对于下列程序，正确的是（） 。 (2分)
void f(int *p) { *p = 5; } int main(void) { int a, *p; a = 10; p = &a; f(p); printf(“%d”, (*p)++); return 0; }
作者: 张泳
单位: 浙江大学城市学院
2-7
执行如下程序段，打印输出的内容是： (2分)
#include <stdio.h> void fun (int c, int *d) { c++; (*d)++; } int main ( ){ int a=5, b=9; fun(a, &b); printf("%d, %d", a, b); return 0; }
5.遇到的问题:
1).不懂如何去替换两个数组 2)调试不太会 百度一下已经解决
6.结对编程感想:本来以为我的编程水平很低,没想到还有需要我编程去帮忙的兄弟,结对是有好处，可以互相学习互相发现问题.
7.学习时间表:
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 | |
| 3/24-3/29 | 2天 | 100 | 字符串的存储以及字符串的操作方法 | 一些新的函数strlen和strcpy书上没有，需自己去学习。 |
