团队作业(1)

一 题目要求

  • 建立团队博客,可以指定一名同学的博客,今后所有的作业都发布在该同学的博客上(建议使用队长的博客)
  • 团队各成员集体讨论,在我们讲过的团队类型中票选一个你们准备采用的合作方式
  • 确定团队题目,题目范围及来源最好来自于实际场景
  • 利用竞争性需求分析框架(NABCD Model)说明团队项目选题的合理性
  • 确定团队开发技术,包括语言、工具、框架等
##二 团队题目 ####(1)小组成员 EXE小队成员:王作,陈大千,闫鸿儒,曾小杰,吴永强。

(2)团队模式选择:经过讨论我们选择社团模式 : 作为我们的合作方式。

社区由很多志愿者参与,每个人参与自己感兴趣的项目,贡献力量。这种模式的好处是『众人拾柴火焰高』。但是
『社区』并不意味着『随意』,成功的社区项目,都有很严格的代码复审和签入的质量控制。由于我们小组组员能
力都比较强,所以采用这种模式,我主要负责系统设计和划分接口,以及后续对上交代码的质量控制,每个人负责
各自的模块。

(3)题目选择

经过讨论后,准备做微信二手书小程序(校园类)
具体功能是:在微信小程序中贴出校园里多余二手书的信息,有个体自己互相联系交易。

(4) 题目背景

个人角度:
微信小程序基于微信做出来的小应用,二手书的回收利用在本校内一直是个问题,所以决定做二手书交易信息小程序,
有我们提供简单的平台,用户自己贴出消息,时时更新。将书目类划分书架,查找方便。

三 竞争型需求分析框(NABCD Model)

1. N(Need,需求)

在个人的旧书处理中,有时是我们会闲比较麻烦,直接卖给回收商家,这里面经过处理,运输会对书有一定的影响,
学生买的过程中也有时间等待,质量无法直接检验,还有如果出现不满意的情况会出现退货难的问题(比如:某当,
还有某课表里的二手交易)

2.A(Approach,做法)

微信二手书小程序的加入会较好的解决信息不足问题,对于校园内书籍最好的办法是学生自己解决回收利用的问题,
不仅可以交易书还会有更多的交易信息可以贴出,在其他类中便可以查询。或者可以做出更大的二手应用。我知道
每次学期开始之前都会在各大二手书交易平台来查询,有时候是找不到书籍信息,买的话会太贵,所以希望有各平台
能够给出信息,在校园内最好,快速解决书籍问题。

3.B (Benefit,好处)

和某二手主打做课表的也好还是做书的网上交易店铺也好,沈航自己的二手书交易是最好的,书来自学生,在学生之间
交易,比网上买的时效快,可以自己检查书的质量来商量价格,不仅省去中间的运输,整理,还有环保的问题是最保护环境
方便你我的一个小程序,有人会问我创建个群多好,直接加入看群消息,在群里询问,这个消息时效性不仅差,而且群上限人数
满足不了学校需求。其次,多大数人会将群消息置为免打扰(不用多说了),所以这个群最无奈了。

4.C(Competitors,竞争)

竞争还是有二手交易做得不错的,比起网站上那个二手交易是无法检验东西质量,还有运输问题,这里地域是我们的弱点。也是我们急
于解决的问题。还有就是实体店的二手问题,之前买过二手家电,知道有许多的二手商店,这里也是竞争,不过我们做的是信息,不在
过程中参与交易所以会损失利益问题。

5 D(Delivery,推广)

这个是我们的优点,一张二维码就可以以图片的形式在各种媒体平台上传播,只要可以贴图,就可以为我们做宣传。
(1)QQ推广,QQ群里宣传。
(2)微信转发,以二维码的形式。
(3)校内宣传,在宣传栏内贴图宣传。
(4)朋友圈,以好友圈来宣传。

四 团队技术开发

前提准备:申请AppID,微信web开发者工具
JSON扮演静态配置角色,而WXML类似HTML,WXSS类似CS。
(1)语言: JavaScript, WXSS, WXML,JSON
(2)工具:微信web开发者工具

posted @ 2018-04-21 21:44  Kevin.Gates  阅读(318)  评论(5编辑  收藏  举报