20192305 2020-2021《数据结构与面向对象程序设计》实验四报告
20192305 2020-2021-1 《数据结构与面向对象程序设计》实验四报告
课程：《程序设计与数据结构》
班级： 1923
姓名： 王梓全
学号：20192305
实验教师：王志强
实验日期：2020年10月22日
必修/选修： 必修
1.实验内容
- （1）Java Socket编程
1.学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输入/输出 ”和“第22章 网络”，学习JavaSocket编程
2.结对编程。结对伙伴A编写客户端SocketClient.java，结对伙伴B编写服务器端。 - （2）Java和密码学
- （3）结对编程，结对伙伴A编写有理数计算器。结对伙伴B编写复数计算器。
- （4）结对编程，结对伙伴A编程实现客户端，结果伙伴B实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式（例如：1/4 + 1/6 = ）,并把该公式以字符串的形式发送给伙伴B（服务器端），服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端A，A收到结果后输出结果； - （5）结对编程，结对伙伴B编程实现客户端，结果伙伴A实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个复数计算的公式,并把该公式以字符串的形式发送给伙伴A（服务器端），服务器端根据字符串计算出结果,并把结果返回给客户端B，B收到结果后输出结果。
2. 实验过程及结果
Java Socket编程
1.学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输入/输出 ”和“第22章 网络”，学习JavaSocket编程
2.结对编程。结对伙伴A编写客户端SocketClient.java，结对伙伴B编写服务器端。
（2）Java和密码学
凯撒密码：
DES算法：
RSA算法：
MD5
（3）结对编程，结对伙伴A编写有理数计算器。结对伙伴B编写复数计算器。
（4）远程有理数计算器
结对编程，结对伙伴A编程实现客户端，结果伙伴B实现服务器端。客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式（例如：1/4 + 1/6 = ）,并把该公式以字符串的形式发送给伙伴B（服务器端），服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端A，A收到结果后输出结果；
（5）远程复数计算器：
结对编程，结对伙伴B编程实现客户端，结果伙伴A实现服务器端。客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式（例如：1/4 + 1/6 = ）,并把该公式以字符串的形式发送给伙伴A（服务器端），服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端B，B收到结果后输出结果。
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
- 问题1：与结队伙伴连接超时错误
- 问题1解决方案：将电脑连接至同意网络之下，并同时记录相应ip地址，进行连接
- 问题2：在服务器与客户端传输结果中显示为乱码
- 问题2解决方法：将程序中与下面的UTF-8均改变为GBK，就可以实现程序已中文形式输出
其他（感悟、思考等）
这次实验很复杂，且具有难度，在实践的过程中遇到了很多困难，需要查较多的资料，跟需要细心，要针对不同情况对自己的代码进行修改
