项目作业2

学生管理系统面向对象分析报告

目录

1. 案例中封装性的体现及其好处
2. setter/getter模式与封装性
3. 部分类的toString()方法解析
4. 常用方法解析
5. 面向对象设计分析

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1. 案例中封装性的体现及其好处
（姓名：王鑫杰 学号：202421336047）

封装性将对象的属性和行为封装在类内部，通过访问控制符（如private、public）限制外部直接访问，仅通过公共方法进行交互。

本案例中，封装性主要体现在Student类中：

• 所有属性（name、age、gender、id、major、gpa）均使用private修饰，外部无法直接访问。
• 外部只能通过公共的getter/setter方法（如getName()、setName()）访问或修改属性。

封装性的好处：

• 数据安全：防止外部随意修改属性，可在setter中校验数据合法性（如年龄不能为负数）。
• 易于维护：修改属性访问逻辑只需调整类内方法，无需改动外部代码。
• 信息隐藏：隐藏内部实现细节，外部只需关注类提供的功能。

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2. setter/getter模式与封装性
（姓名：王鑫杰 学号：202421336047）

setter/getter的作用：

• 提供对私有属性的受控访问，是封装性的具体实现。
• 可在setter中添加校验逻辑，确保数据有效。
• 提高灵活性：若属性存储方式改变，只需修改对应方法，不影响外部调用。

自动生成方法：
主流IDE（如IntelliJ IDEA、Eclipse）支持自动生成getter/setter，操作简便（如使用Alt+Insert快捷键）。

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3. 部分类的toString()方法解析
（姓名：王鑫杰 学号：202421336047）

toString()的作用：
返回对象的字符串表示形式，便于打印和调试。若未重写，默认输出类名和哈希值。

案例中的实现：
Student类重写了toString()，输出包含姓名、年龄、ID等核心属性的字符串，便于直观查看学生信息。

方法来源：
toString()继承自Object类，所有Java类均拥有此方法。重写后可自定义输出内容。

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4. 常用方法解析
（姓名：王鑫杰 学号：202421336047）

1. Student构造方法

   • 功能：初始化学生对象的所有属性。
   • 参数：姓名、年龄、性别、学号、专业、绩点。

2. addStudent方法

   • 功能：将学生对象添加到系统列表中。
   • 参数：Student对象。

3. searchByName方法

   • 功能：根据姓名搜索学生，返回匹配的列表。
   • 返回值：List，无匹配时返回空列表。

4. main方法

   • 功能：程序入口，处理用户输入并调用系统功能。
   • 参数：命令行参数args。

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5. 面向对象设计分析
（姓名：王鑫杰 学号：202421336047）

5.1 问题分析与抽象

• 名词（类/属性）：Student、StudentManagementSystem、姓名、年龄、学号等。
• 动词（方法）：添加、删除、搜索、显示等。

5.2 类的职责划分

• Student类：封装学生属性及基本行为，代表“学生”实体。
• StudentManagementSystem类：管理学生数据，实现添加、删除、查询等核心逻辑。
• Main类：程序入口，处理用户交互，调用系统功能。

此设计符合“单一职责原则”，各类职责明确，耦合度低，便于维护和扩展。

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