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2020年9月14日
2020软件工程作业02
摘要: | 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102 | | | | | 这个作业要求在哪里 | https://viewer.mosoteach.cn/viewer?token=0b56bd23d69ae5f509a09d
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posted @ 2020-09-14 12:33 qyangxu
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2020年9月8日
自我介绍
摘要: 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102 这个作业要求在哪里 https://viewer.mosoteach.cn/viewer?token=4bdac160218e8957fb6a234f55389ba9&scree
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posted @ 2020-09-08 11:57 qyangxu
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2019年6月20日
2019春总结作业
摘要: 2019春总结作业 二、我的收获(包括我完成的所有作业的链接+收获) "作业连接点击这里" 收获: 三、自我检讨(回顾寒假作业中提到的对自己的期待,有没有没做到的?反思本学期没做好的地方) 四、本学期的改进与优化(结合上学期的总结,谈谈自己改进和优化了什么,起到了什么作用) 五、量化的自我评价(指标
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posted @ 2019-06-20 18:22 qyangxu
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2019年6月2日
2019夏第二次课程设计实验报告
摘要: 一、 实验项目名称: 生命游戏 二、 实验项目功能介绍 通过把所有的生命状态输出可以显示相应的图案 三、 项目模块结构介绍 四、 实现页面展示 五、 代码托管链接 https://gitee.com/yx926498/work/blob/master/3.1%20生命游戏.c 六、 实验总结 有一天
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posted @ 2019-06-02 21:21 qyangxu
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2019年5月17日
第十二周作业
摘要: 十二周作业 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计二| | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class1 2018/homework/3235 | |我的课程目标 | 学习一
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posted @ 2019-05-17 19:27 qyangxu
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2019年5月10日
第十一周作业
摘要: 十一周作业 | 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计二| | | | | 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class1 2018/homework/3202 | |我的课程目标 | 学习递
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posted @ 2019-05-10 18:29 qyangxu
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2019年4月30日
第十周作业
摘要: 本周作业头 |这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计二| | | | |这个作业要求在哪里 |(https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class1 2018/homework/3163)| |我的课程目标| 学会思考和总
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posted @ 2019-04-30 19:59 qyangxu
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2019年4月26日
2019春第九周作业
摘要: |这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计二| | | | |这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3124| |我的课程目标| 在编程过程中能熟练掌握结构
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posted @ 2019-04-26 20:06 qyangxu
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2019年4月19日
2019春第八周作业
摘要: |这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计二| | | | |这个作业要求在哪里 |https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/3074| |我的课程目标| 在编程过程中能熟练掌握指针的
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posted @ 2019-04-19 20:17 qyangxu
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2019年4月12日
第七周作业
摘要: 2019春第七周作业 |这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计二| | | | |这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software engineering class2 2018/homework/2935| |我的课程目标| 掌握
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posted @ 2019-04-12 19:43 qyangxu
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